第四单元第3课 系统自主可控的重要意义（教学设计）信息科技苏科版六年级上册2026.pdfVIP

第3课系统自主可控的重要意义教学设计

课题第3课《系统自主可控的重要意义》单元四学科信息技术年级六年级

【核心素养】

信息意识：

认识系统自主可控在关键领域（如导航、交通、深海探测）中的战略价值，

理解核心技术自主对国家发展的重要性。

计算思维：

能够分析系统自主可控与国家经济、国防、信息安全之间的逻辑关系，形成

系统化的国家安全观。

数字化学习与创新：

通过案例分析、资料查阅与归纳整理，学习从多角度理解复杂系统，提升信

息整合与深度思考能力。

学习信息社会责任：

树立科技自立自强的信念，增强国家认同感与责任感，理解个人学习与国家

目标

发展的紧密联系。

【教学目标】

知识与技能：

知道什么是系统的“自主可控”。了解北斗卫星导航系统、“奋斗者”号、

“复兴号”等我国自主可控系统的关键成就。能举例说明系统自主可控对国家经

济、国防、信息安全的重要意义。