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谐音广告的乱用对语法教学的影响和制约

■林欣慧

对于层出不穷的谐音广告乱用现象，学界探究了其语（1）特步，“飞”一般的感觉（特步跑鞋广告）

用变异产生的原因，对四字格的谐音广告的语言生成特点进（2）一起“德芙”，一起得福（德芙巧克力广告）

行了学术研究，并且从语言角度重新审视谐音广告的未来，运用典故、俗语谐音：

本篇将从语法学的角度，结合教学实际，在学界探究谐音（3）“汾酒”必“喝”,“喝酒”必“汾”（某品牌

语用变异的基础上，探究谐音广告的乱用现象对语法教学酒水的广告）

的影响和制约。（4）大“石”化小，小“石”化了（治结石病广告）

1谐音广告的形式类别非四字成语分为两类，每类举例两种。创设情境的谐

谐音广告按照不同的精细标准可以分为多种类别，例音广告是利用情景表达的效果附加商品一种新的特性，如

如，在修辞上能够分为利用反复、别解、谐音双关等等，特步的这则广告，将“非