2025--2026学年北师大版下学期小学数学二年级教学计划.docVIP

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2025--2026学年北师大版下学期小学数学二年级教学计划

一、学情分析

从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。部分学生的综合素质较差，综合能力有待提高。

经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，能独立思考问题，按时完成作业，书写工整，读书、写字姿势正确。

三、教材分析（2026年春季新版）

本册教材依据新课标理念进行了结构调整与内容更新，共设七个单元及两项“综合与实践”活动，知识脉络清晰，更加强调素养导向与生活应用。

内容方面：新增《图形大变身（二）》、《大数加与减（一）》、《分类》三个单元，强化了几何直观、运算能力和数据意识的培养；删减《方向与位置》、《时分秒》独立单元，相关内容有机融入“综合与实践”及其他单元的学习中，体现知识的整合性与应用性。

教学重点：有余数除法的意义、计算及实际应用；万以内数的认识、读写、组成、大小比较及估算；三位数加减法的笔算方法（含进退位）与验算；平行四边形及立体图形的初步认识；按不同标