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- 2026-03-05 发布于河南
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15设计与制作说课稿-2025-2026学年小学科学五年级下册人教鄂教
版(2024)
主备人
备课成
员
本节课以“15设计与制作”为主题,旨在通过实践活动,培养学生的动手能力、创新思维和团队
设计意
合作精神。结合五年级下册科学课程内容,引导学生运用所学知识,设计并制作简单的机械装
图
置,提高学生的科学素养和实践能力。
1.培养学生的观察力和动手操作能力,通过设计与制作活动,提升学生对机械原理的理解和应
用。
核心素
2.培养学生的创新意识和解决问题的能力,鼓励学生在实践中尝试不同的设计方案。
养目标
3.培养学生的合作精神和沟通能力,在小组活动中学会分享、交流与合作。
4.增强学生的科学探究精神,通过实践过程激发学生对科学学习的兴趣和热情。
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生已经具备了一定的科学知识基础,对简单机械和物理现象有所了解。在五年级上册的学习
中,学生对力的作用、杠杆原理等基本概念有一定的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
学生对设计和制作活动表现出浓厚的兴趣,喜欢动手
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