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XX中学2025-2026学年春季学期初二地理备课组教研活动方案

为落实2025-2026学年春季学期学校教学工作部署，强化初二地理备课组教研引领作用，规范教研活动流程，凝聚备课组合力，提升全体初二地理教师专业素养和教学能力，夯实学生地理学科基础，培养学生地理核心素养，结合初二地理学科特点、学生认知规律及我校教学实际，特制定本教研活动方案。本方案明确教研目标、教研内容、实施步骤、责任分工及保障措施，指导全体初二地理教师有序开展教研活动，推动地理教学提质增效，促进备课组整体教学水平稳步提升。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣《义务教育地理课程标准》要求，立足初二地理教学实际，坚持“以研促教、以教促学、教研融合、提质增效”的原则，聚焦地理核心素养（区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力），以课堂教学为主阵地，以教研活动为抓手，优化教学方法，创新教学模式，破解教学难点，强化教师专业成长，推动初二地理教学高质量开展，为学生后续地理学习和终身发展奠定坚实基础。

二、备课组成员及责任分工

（一）备课组成员：全体初二地理任课教师

（二）责任分工

1.备课组组长：统筹备课组教研工作，制定本教研活动方案，对接学校教导处、教研组，及时传达学校教研工作要求；组织开展各类教研活动，协调解决教研过程中的重点、难点问题；督促教研任务落实，汇总教研成果