2026年春季学期学校减轻教师负担工作清单及落实情况反馈说明.docxVIP

2026年春季学期学校减轻教师负担工作清单及落实情况反馈说明

为深入贯彻落实上级教育主管部门关于减轻中小学教师负担的相关文件精神，切实为教师松绑减负，聚焦教育教学主业，破解教师非教学任务过重、工作压力过大等突出问题，保障教师身心健康，激发教师工作积极性和创造性，推动我校教育教学高质量发展，结合我校2026年春季学期工作实际，制定本减轻教师负担工作清单，明确工作任务、责任主体、完成时限及具体要求，同步跟踪落实进度，现将各项工作落实情况反馈说明如下，接受全体教职工监督，后续将持续优化完善减负举措。

一、工作总则

1.工作目标：坚持“立德树人、聚焦主业、精准减负、务实高效”的原则，聚焦教师在教育教学、日常管理、考核评价、培训学习等方面的过重负担，通过精简非教学任务、优化工作流程、规范考核评价、强化服务保障等举措，切实减少教师不必要的事务性工作，让教师有更多时间和精力投入到备课授课、教研教改、学生辅导和自身专业成长中，营造“潜心教书、静心育人”的良好工作氛围。

2.责任体系：成立学校减轻教师负担工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、年级组长、教师代表为成员，统筹推进减负工作；明确各部门、各年级减负工作职责，实行“谁主管、谁负责”，确保各项减负任务落地见效、责任到人；建立教师负担反馈机制，及时收集教师减负诉求，动态调整减负举措。

3.工作要求：各责任主体