某某中学政教处2026年春季学期班级量化考核周通报制度-(2).docxVIP

某某中学政教处2026年春季学期班级量化考核周通报制度

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范班级管理，强化学生行为习惯养成，营造文明、有序、向上的校园氛围，调动班主任工作积极性和主动性，促进班级间良性竞争，提升学校德育工作规范化、精细化水平，结合我校2026年春季学期办学实际，特制定本制度。

本制度适用于我校2026年春季学期全体在校班级，由政教处牵头组织实施，各年级组、班主任、任课教师、学生干部协同配合，坚持“公平、公正、公开、客观”的原则，以量化考核为抓手，以周通报为载体，倒逼班级管理提质增效，助力学生全面发展、健康成长。

一、考核组织架构

（一）领导小组。组长由政教处主任担任，副组长由政教处副主任、各年级组长组成，负责统筹考核工作，审定考核标准、通报结果，协调解决考核过程中出现的重大问题，确保考核工作有序推进。

（二）执行小组。由政教处工作人员、各年级德育干事、班主任代表、学生干部代表组成，负责日常考核数据的采集、核对、统计，撰写周通报，反馈考核意见，落实领导小组部署的各项具体工作，确保考核数据真实、准确、全面。

（三）监督小组。由学校德育副校长、教师代表、家长代表组成，负责监督考核全过程，受理班级对考核结果的异议申诉，核查异议情况，提出处理意见，杜绝考核过程中的弄虚作假、徇私舞弊行为，维护考核工作的严肃性和公正性。

二、考核内容及量化标准

考核实行百分制，基