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XX中学2025-2026学年春季学期心理健康教育活动计划

为深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》精神，切实加强我校学生心理健康教育工作，呵护学生身心健康成长，培养学生积极乐观的心理品质，提升学生心理调适能力，结合我校学生身心发展特点及校园实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“育心润心、立德树人”的工作理念，立足春季学期学生心理发展规律（如开学适应、学业压力、人际交往、情绪调节等重点问题），以普及心理健康知识、预防心理问题发生、提升心理素养为核心，构建“学校主导、家庭协同、师生参与”的心理健康教育体系，为学生健康成长和全面发展保驾护航。

二、工作目标

1.普及心理健康知识，帮助学生了解自身心理发展特点，掌握情绪调节、压力应对、人际交往等基本心理调适方法，增强自我认知和心理防护意识。

2.及时排查学生心理隐患，建立健全学生心理档案，对有心理需求的学生进行针对性疏导和帮扶，预防心理危机事件发生。

3.提升班主任、心理健康教师及全体教职工的心理健康教育能力，规范心理健康教育工作流程，打造专业化的心理健康教育队伍。

4.营造尊重、理解、关爱、包容的校园心理氛围，推动家校协同育人，形成心理健康教育合力，促进学生身心健康和谐发展。

三、组织领导

为确保本学期心理健康教育活动有序、有效开展，成立学校