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2025-2026学年第二学期环保教育工作计划：开展环保教育，增强环保意识，践行绿色生活

环保教育是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要内容，是培育学生社会责任感、树立绿色发展理念的关键举措。为深入贯彻落实生态文明建设相关要求，扎实推进2025-2026学年第二学期我校环保教育工作，以“开展环保教育，增强环保意识，践行绿色生活”为核心目标，丰富环保教育内容，创新教育形式，引导全体师生树立正确的环保理念，养成良好的环保习惯，营造绿色、文明、和谐的校园环境，结合我校实际，特制定本环保教育工作计划。

一、指导思想

以习近平生态文明思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、绿色育人、知行合一”的原则，围绕“开展环保教育，增强环保意识，践行绿色生活”的核心，立足校园实际，整合环保教育资源，将环保教育融入教育教学、校园管理和学生日常生活全过程，引导师生树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，增强环保意识和社会责任感，主动践行绿色生活方式，推动形成“人人关心环保、人人参与环保、人人践行环保”的良好氛围，打造绿色校园、文明校园。

二、工作目标

1.开展系统环保教育：完善环保教育体系，将环保知识融入各学科教学和校园活动，实现环保教育常态化、规范化，让师生全面掌握基础环保知识和技能。

2.增强师生环保意识：通过多样化的环保教育活动，引导师生认识环保的重要意义，树立正确的环保理念，增强环保责任感和使命感，主动关注生态环境。

3.践行绿色生活方式：引导师生将环保理念转化为实际行动，养成节约资源、减少污染、垃圾分类、低碳出行等良好习惯，践行绿色生活。

4.打造绿色校园环境：加强校园环境整治和绿化建设，优化校园生态环境，营造绿色、整洁、文明的校园氛围，打造具有环保特色的校园品牌。

5.推动家校社协同：加强与家长、社区的沟通协作，开展家校社联动环保活动，形成环保教育合力，推动环保理念走进家庭、走进社区。

三、组织架构及职责分工

（一）领导小组

组长：校长（统筹环保教育工作全局，审批工作计划、经费预算，协调各部门资源，监督工作成效，确保各项工作顺利推进）

副组长：德育主任、教导主任（协助组长，负责环保教育工作的组织协调、过程监督、质量把控，制定具体实施细则）

成员：各年级组长、各班主任、各学科教师、后勤负责人、学生代表

（二）执行小组

组长：德育主任（牵头负责环保教育各项工作的具体组织、实施、总结，统筹教育活动、校园环境整治等工作）

成员：各班主任、各学科教师、后勤工作人员、环保社团负责人、学生志愿者

（三）核心职责

1.领导小组：审定环保教育工作计划和活动方案，协调各部门协同配合，保障环保教育经费、物资落实到位；定期检查工作开展情况，评估工作成效，督促各项工作落地见效。

2.执行小组：

（1）德育主任：制定具体环保教育计划和活动方案，组织开展各类环保教育活动；统筹校园环保宣传、环境整治工作；总结工作成效，梳理存在问题，优化工作方案。

（2）班主任：负责本班环保教育工作，组织开展班级环保主题活动，引导学生树立环保意识，养成环保习惯；督促学生参与校园环保实践，营造班级环保氛围。

（3）学科教师：将环保知识融入本学科教学，挖掘教材中的环保素材，开展学科渗透环保教育；积极参与环保教研活动，创新环保教育方法。

（4）后勤工作人员：负责校园环境整治、绿化养护、垃圾分类管理等工作；完善校园环保设施，确保环保物资供应；开展校园环保隐患排查，及时整改问题。

（5）环保社团、学生志愿者：组织学生开展环保实践活动，宣传环保知识，带动全体学生参与环保行动，发挥学生主体作用。

四、主要工作任务及措施

（一）深化环保教育教学，夯实环保知识基础

1.学科渗透教育：各学科教师结合本学科特点，将环保知识融入日常教学，实现环保教育与学科教学深度融合。例如，语文科讲解环保主题文章、诗词；科学科讲解生态环境、资源保护等知识；美术科开展环保主题绘画、手工制作；道德与法治科引导学生树立环保责任意识，让环保教育贯穿教育教学全过程。

2.专题教育活动：每学期开展不少于2次环保专题教育活动，通过环保知识讲座、主题班会、环保纪录片观看、环保知识竞赛等形式，向师生普及环保知识、法律法规和环保技能，提升师生环保认知水平。

3.环保教研活动：每月开展1次环保教研活动，组织教师交流环保教育经验，探讨环保教育方法，挖掘环保教育素材，提升教师环保教育能力；鼓励教师撰写环保教育论文、教学设计，推动环保教育质量提升。

（二）丰富环保实践活动，增强环保践行能力

1.校园环保实践：组织学生开展校园绿化养护、垃圾分类实践、校园清洁志愿活动，引导学生主动参与校园环境整治，养成随手关灯、节约用水、节约用电、不乱扔垃圾的良好习惯；设立校园环保监督岗，由学生志愿