第三单元除法的应用;能运用有余数除法的知识解决“分物”类实际问题,清晰表达解题思路。;探究并掌握有余数除法的试商方法,能正确计算有余数的除法。
;1.算式□÷5=6……□中,余数最大是几?为什么?;2.有20块糖果,平均分给3个小朋友,每个小朋友分几块?还剩几块?;小朋友们,秋天到了,小松鼠收集了很多松果准备过冬,可是它遇到了分松果的难题,这节课我们就一起帮小松鼠解决问题,学习有余数除法的新本领!;解决每盘定数问题;;可以放几盘?还剩几个?;可以放几盘?还剩几个?;可以放几盘?还剩几个?
;可以放几盘?还剩几个?;可以放几盘?还剩几个?;可以放几盘?还剩几个
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