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- 2026-03-05 发布于安徽
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单元教学设计
单元名称简单机械
1.单元教学设计说明
本单元课与课之间有着密切的联系,知道杠杆、滑轮、轮轴、斜面、齿轮等是常见的简单机械。
使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面、齿轮等简单机械解决生活中的实际问题。本单元是在学生认识了一些
常见的简单机械的基础上编写的,通过本单元的学习,丰富了学生对技术、工程与社会的认识,为学
生进一步学习技术、工程的内容奠定基础。
2.单元目标与重点难点
单元目标:
科学观念:知道杠杆、滑轮、轮轴、斜面等是简单机械;认识到运用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等
简单机械装置可以提高工作效率。
科学思维:运用有关简单机械装置的结构和作用,解释处理生活中使用力的事例,尝试创造、制
作各类简单机械装置,改变力的大小,使工作更方便。
探究实践:在科学实践活动中,运用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械装置的传递改变力的大
小,提高工作效率。
态度责任:愿意经历使用简单机械帮助生活与工作的过程,发展尝试利用简单机械改变力的大小
的兴趣;了解简单机械在生产、生活中的应用,体会到科学技术的发展与应用影响着社会发展。
重点:知道杠杆
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