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高中数学教学中学生逻辑思维与数学素养培养的实践研究论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨如何在教学实践中培养学生的逻辑思维与数学素养。通过对现实教学问题的分析，提出具体可行的教学策略，旨在为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：高中数学教学；逻辑思维；数学素养；实践研究

一、引言

（一）1.现实背景

在当今信息化社会，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。高中数学教育肩负着培养学生数学素养和逻辑思维能力的重要任务。然而，在现实教学中，许多学生对于数学学习存在畏难情绪，缺乏兴趣和积极性。这不仅影响了学生的学业成绩，更制约了学生综合素质的提升。因此，如何在高中数学教学中培养学生的逻辑思维与数