2026年高考数学二轮复习:专题13 空间几何体与外接球内切球问题(培优讲义)(全国适用)(解析版).docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于湖南
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2026年高考数学二轮复习:专题13 空间几何体与外接球内切球问题(培优讲义)(全国适用)(解析版).docx

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专题13空间几何体与外接球内切球问题

目录

第一部分研·考情精析锁定靶心高效备考

第二部分理·方法技巧梳理知识总结技巧与方法

第三部分攻·题型速解典例精析+变式巩固

【题型01】球的截面问题

【题型02】长方体模型(三垂)

【题型03】对棱相等的三棱锥

【题型04】直棱柱模型(侧棱垂底的锥体)

【题型05】圆锥、正棱锥模型

【题型06】面面垂直模型

【题型07】正棱台(圆台)模型

【题型08】二面角模型

【题型09】与外接球有关的最值问题

【题型10】直棱柱的内切球模型

【题型11】锥体的内切球

【题型12】立体几何的外接球和内切球的综合应用

第四部分练·决胜冲刺精选好题+通关训练

考向聚焦

一、外接球核心考向

模型分类:重点考查长方体/正方体模型(体对角线为直径)、直棱柱模型(球心在上下底面外心连线中点)、棱锥模型(含墙角锥、正棱锥、侧棱垂直底面锥)。

关键方法:“定球心”(利用球心到各顶点距离相等,结合对称性质)、“求半径”(构造直角三角形,用勾股定理列方程,如,为球心到面的距离,为底面外接圆半径)。

高频题型:已知几何体棱长求外接球表面积/体积,折叠问题中外接球不变性,组合体中外接球位置关系判断。

二、内切球核心考向

适用几何体:多为规则几何体(正多面体、直棱柱、正棱锥),核心条件是“球心到各面距离相等(

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