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2026年春季学期学校学生体质健康测试工作方案及数据上报安排表发布

【2026】第15号

为深入贯彻落实《国家学生体质健康标准》《学校体育工作条例》及上级教育行政部门关于学生体质健康工作的决策部署，全面掌握2026年春季学期我校学生体质健康状况，强化学生体质健康管理，引导学生养成良好的体育锻炼习惯，提升学生身体素质和健康水平，规范有序开展学生体质健康测试及数据上报工作，经学校研究决定，制定本学生体质健康测试工作方案，并发布数据上报安排表，现正式印发，请各相关部门、各年级、全体教职工严格遵照执行，确保各项工作落地见效、规范有序推进。

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，聚焦学生体质健康核心素养，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过科学组织学生体质健康测试，全面排查学生体质健康短板，精准掌握学生体质健康数据，强化体质健康监测与干预，推动学校体育工作常态化、规范化开展，引导学生主动参与体育锻炼，培养终身锻炼意识，促进学生身心健康全面发展。

（二）工作目标

1.全面完成全校各年级学生体质健康测试工作，测试覆盖率达到100%，确保测试数据真实、准确、完整，无漏测、错测、虚报、瞒报现象；

2.全面掌握我校学生体质健康现状，分析学生体质健康存在的短板与不足，形成体质健康分析报告，为后续体育教学、体育锻炼计划制定提供数据支撑；

3.规范完成学生体质健康测试数据录入、审核、汇总及上报工作，严格按照上级要求的时间节点，高质量完成数据上报任务，上报合格率达到100%；

4.以测试工作为契机，强化学生体质健康宣传教育，引导学生重视体质锻炼，养成每天锻炼1小时的良好习惯，提升学生体质健康达标率和优秀率；

5.健全学生体质健康测试工作长效机制，完善测试组织、数据管理、结果运用、干预提升等环节的工作流程，推动我校学生体质健康工作持续提升。

二、测试对象与测试时间

（一）测试对象

我校2026年春季学期全体在校学生（1-9年级，含转学、插班学生；不含休学、长期请假无法参与测试的学生，此类学生需履行相关报备手续）。

（二）测试时间

本次学生体质健康测试工作分阶段、分年级有序开展，整体测试周期为XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日，具体分三个阶段推进，确保不影响正常教育教学秩序，具体安排如下：

1.筹备部署阶段（XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日）：成立测试工作领导小组，制定测试工作方案，明确责任分工，准备测试器材、场地，开展测试工作人员培训，宣传测试相关要求，完成测试学生名单统计及休学、请假学生报备工作；

2.集中测试阶段（XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日）：分年级、分班级开展集中体质健康测试，每天测试2-3个年级，合理安排测试时段，确保测试工作有序、高效推进，同步完成测试数据现场记录、核对工作；

3.补测阶段（XXXX年XX月XX日）：针对集中测试中未参与测试（如临时请假）、测试成绩不合格、测试数据异常的学生，组织集中补测，确保测试覆盖率达到100%，补测数据及时完善归档。

三、测试项目与评分标准

（一）测试项目

结合《国家学生体质健康标准》要求，结合我校学生年龄段特点，分小学1-2年级、小学3-6年级、初中7-9年级三个组别，确定不同测试项目，具体如下：

1.小学1-2年级组（必测项目）：身高、体重（体重指数BMI）、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳；

2.小学3-6年级组（必测项目）：身高、体重（体重指数BMI）、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐；

3.初中7-9年级组（必测项目）：身高、体重（体重指数BMI）、坐位体前屈、50米跑、1000米跑（男）/800米跑（女）、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐（女）/引体向上（男）、立定跳远。

备注：因身体残疾、慢性病、运动禁忌等原因无法参与部分或全部测试项目的学生，需由家长提交书面申请、县级及以上医院出具的相关证明，经班主任审核、学校测试工作领导小组批准后，可免测相关项目，免测项目按相关规定处理，不纳入体质健康达标评价。

（二）评分标准

严格按照《国家学生体质健康标准（2022年版）》执行，各测试项目根据学生性别、年龄段制定对应评分标准，分为优秀（90分及以上）、良好（80-89.9分）、及格（60-79.9分）、不及格（60分以下）四个等级。测试成绩由各项目单项得分相加，得出体质健康综合得分，综合得分作为学生体质健康评价的核心依据。

四、组织架构与责任分工

为确保学生体质健康测试工作有序推进、数据准确、上报及时，成立学校学生体质健康测试工作领导小组，明确各相关部门、各岗位责任分工，实行“分工负责、协同配合、层层落实”的工作机制，具体如下：

（一）测试工作领导小组