9 从百草园到三味书屋.pptxVIP

第三单元;1.识记并理解课后“读读写写”中的字词;识记作家作品。

2.能理解含义深刻的句子;体味作者成长中的快乐与烦恼,领会其在章中表达的感情;整体把握章的主题思想。

3.能学会课善于抓住景物特征、层次井然、融情入景的写法,尝试写出自己的生活经历和体验。

;1.根据拼音写汉字。

云xiāo()tǎng()若

zhuó()食 和ǎi()

gōng()敬 质pǔ()

kuī()甲;2.词语辨析。

鉴赏欣赏

“鉴赏”指鉴定和欣赏。“鉴赏”的对象是事物,如艺术品、物等。“欣赏”指享受美好的事物,领其中的情趣,也有“认为好;喜欢”的意思。“欣赏”的对象可以是具体的人或物,也可以是一件事情、一种想法或态度等。

（1）贵州秀丽古朴、风景如画，走进贵州,你可以到瀑布、奇石、怪树、溶洞、园林……随处可见的美景让你流连忘返。?

（2）他除了在翻译领域享有盛名,在艺术面也取得了卓越的成就。;读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。;怎样理解“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”一句中的“似乎”和“确凿”?

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?;课第2段在景物描写的顺序上有什么特点?;1．读下面的段，按要求答题。

我爱我的母校。校园里有一个美丽的七星园，我们经常在课间到那里去xúnmì()蝉蜕，看轻捷的鸟儿