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- 2026-03-05 发布于上海
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2025~2026学年江西省抚州市临川区联考九年级上学期12月阶段检测历史试卷
一、单选题
1.古埃及由于尼罗河泛滥后重新丈量土地的需要,对几何学比较重视……古巴比伦则因为农业生产依靠天文历法,因此其天文历法比较发达。这说明()
A.古代文明发展不受自然环境影响
B.古巴比伦的科技发展领先于世界
C.两大文明之间不存在明显差异性
D.地区生产实践差异影响文明成果
2.2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张()
A.给被征服地区带来了灾难
B.使罗马帝国陷入长期的危机
C.客观上促进人类文明传播
D.促使地中海成为帝国的内湖
3.11世纪的一份欧洲契约文书记载:“封臣承诺以生命和忠诚侍奉封君,封君则保证赐予封臣相应的采邑,并保护其人身安全。若一方违背约定,另一方有权解除关系。”这反映出封君封臣制度的核心特征是()
A.以血缘关系为基础
B.具有双向权利义务
C.形成严格等级秩序
D.以土地分配为前提
4.下表从不同视角对某个历史现象的影响进行解读。据此推断,该历史现象是()
视角一:经济
推动商品经济的发展
视角二:政治
市民阶层逐渐形成
视角三:文化
促进大学的兴起与发展
A.罗马帝国的分裂
B.封建庄园的盛行
C.西欧城市的兴起
D.文艺复兴的传播
5.646年,日本开始了大化改新。在政治上废除部民制,将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有,对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本()
A.全面照搬唐朝政治制度
B.确立幕府将军统治地位
C.借助改革加强中央集权
D.谋求与中国的对等关系
6.文艺复兴时期,随着将“全面发展的人”作为理想,许多人力求成为学识渊博、多才多艺的人。人们的创造意识被激发,文化领域百花齐放,物理、数学等学科得到发展,这说明文艺复兴()
A.批判了封建道德的弊端
B.推动了资本主义的发展
C.促进了文化思想的繁荣
D.导致了革命时代的来临
7.对欧洲来说,以哥伦布为代表的航海家是开拓者;对美洲、非洲土著来说,他们是侵略者与魔鬼;对世界历史来说,他们是全球化的有力推动者。由此可知,对同一事件不同评价的主要影响因素是()
A.时代背景
B.思维方式
C.个人情感
D.角度立场
8.如图是“18世纪贩运黑奴船的示意图”,它直接反映了资本原始积累的()
A.血腥与野蛮
B.延续与变迁
C.艰巨与漫长
D.竞争与合作
9.17世纪中期英国议会军征兵传单里有“捍卫法律与自由”“恢复议会权利”“反对非法征税”等字眼。这反映当时英国()
A.议会是国家权力中心
B.王权与议会矛盾尖锐
C.已经确立君主立宪制
D.普遍支持国王的专制
10.下列最能体现英国资产阶级革命主要过程的是()
A.共和—复辟—妥协—独裁
B.共和—复辟—独裁—妥协
C.共和—妥协—独裁—复辟
D.共和—独裁—复辟—妥协
11.“这原本只是一场小小的武装冲突,但由于它引发了一场改变英美两国历史的大战,也就成了一桩历史公案……谁先开枪已不是问题的关键,关键是殖民地已同母国兵戈相向。”“小小的武装冲突”指的是()
A.约克镇战役
B.波士顿倾茶事件
C.萨拉托加大捷
D.来克星顿的枪声
12.1776年美国《独立宣言》明确提出“人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利”,这一主张体现的核心思想是()
A.天赋人权
B.三权分立
C.君主立宪
D.民主集中
13.下表为《极简美国史》一书目录节选,其中省略号处最有可能是()
第四章英雄之歌——苍茫大地谁主沉浮
……——开拓北美艰难独立之战/66
杰斐逊——把独立的呼声传遍世界/69
富兰克林——为美国建国大业推波助澜/73
A.克伦威尔
B.华盛顿
C.罗伯斯庇尔
D.林肯
14.伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。这里的“壮丽的日出”是指()
A.文艺复兴运动兴起
B.法国大革命爆发
C.法国工业革命开始
D.拿破仑加冕称帝
15.“法律是公共意志的表现,全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。”《人权宣言》中这段话所体现的理念是()
A.
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