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2026年春季学期学校推广普通话宣传周活动方案及总结报告撰写要求

各年级组、各班级、各部门：

为深入贯彻落实国家通用语言文字法律法规，全面推进学校语言文字规范化建设，营造“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的良好校园氛围，提升全体师生的语言文字应用能力和文化素养，结合学校2026年春季学期教育教学工作安排，特制定本次推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）活动方案，并明确活动总结报告撰写要求，请各相关单位严格遵照执行、认真落实。

第一部分2026年春季学期学校推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》精神，立足学校教育教学主阵地，以推普周为契机，通过开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，强化全体师生推广普通话、使用规范字的意识，推动普通话在校园全方位普及，助力学校文化建设和内涵发展，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

二、活动主题

推广普通话，奋进新征程，筑梦向未来

三、活动时间

2026年X月X日—X月X日（共计7天）

补充说明：活动启动仪式定于X月X日上午，活动总结仪式定于X月X日下午；各班级、各部门可结合实际，在活动周期间灵活开展各类特色活动，确保活动覆盖全员、取得实效。

四、组织架构及职责分工

（一）推普周活动领导小组

组长：XXX（学校校长）

副组长：XXX（分管副校长）

成员：各部门负责人、各年级组长、各班主任、语文教研组组长、普通话测试员代表

职责：统筹规划推普周各项活动，审定活动方案和工作总结；协调解决活动开展过程中的人员、物资、经费等重大问题；督促各部门、各班级落实活动要求，检查活动开展成效；负责活动的整体宣传和总结表彰工作。

（二）领导小组办公室

设在教务处，由教务处主任兼任办公室主任，语文教研组全体教师为成员。

职责：具体落实活动方案，制定活动细则；负责活动的组织协调、物资筹备、场地布置、人员安排；收集整理活动资料，撰写活动简报；指导各班级、各部门开展特色活动；负责活动总结报告的汇总、审核和上报工作。

（三）各相关单位职责

1.教务处、语文教研组：牵头组织推普周核心活动，开展普通话培训、朗诵比赛、书法比赛等；负责选拔普通话测试员、志愿者，指导师生规范使用普通话和规范字；整理汇编推普相关资料，提供专业支持。

2.德育处、团委、少先队：负责组织学生层面的推普宣传活动，如主题班会、手抄报比赛、演讲比赛、志愿服务等；营造校园推普氛围，引导学生树立推普意识，规范自身语言文字行为。

3.各年级组、各班主任：落实班级推普工作，组织开展班级层面的推普活动；督促学生在课堂、课间、校园公共场合使用普通话，规范书写作业、板报、手抄报等；收集班级活动资料，按时上报活动总结。

4.总务处、信息技术中心：负责推普周活动的物资保障、场地布置、音响设备调试、校园宣传阵地（宣传栏、电子屏、校园广播）的维护和内容更新；协助开展线上推普宣传活动。

5.各部门工作人员：自觉使用普通话开展工作、交流沟通，规范书写各类公文、通知、标语等；积极参与推普周各项活动，发挥示范引领作用。

五、活动目标

1.认知目标：使全体师生进一步了解国家通用语言文字法律法规，明确推广普通话的重要意义，知晓推普周活动主题、内容和要求，树立“说普通话、写规范字”的自觉意识。

2.能力目标：提升全体师生的普通话口语表达能力、规范字书写能力，纠正不规范的语言文字使用习惯；培养一批普通话推广志愿者，提升其宣传、指导能力。

3.氛围目标：营造浓厚的校园推普氛围，使普通话成为校园教学语言、工作语言、交际语言和宣传语言，推动形成“人人说普通话、处处用规范字”的良好风气。

4.长效目标：以推普周活动为契机，健全学校语言文字规范化建设长效机制，推动推普工作常态化、制度化，提升学校语言文字工作整体水平。

六、主要活动内容及安排

（一）启动仪式：营造氛围，明确目标（X月X日）

1.举行推普周启动仪式，邀请校长致辞，明确推普周活动主题、意义和安排；由普通话测试员代表宣读《推广普通话倡议书》，呼吁全体师生积极参与推普活动。

2.开展“推普承诺签名”活动，全体师生在签名横幅上签名，承诺自觉使用普通话、书写规范字，践行推普责任。

3.校园广播播放推普宣传口号、普通话推广知识，电子屏滚动显示活动主题和宣传标语，宣传栏张贴推普海报、法律法规和规范字知识，营造浓厚的启动氛围。

（二）宣传教育：普及知识，强化意识（活动周全程）

1.开展“推普知识进校园”活动，语文教研组教师通过校园广播、主题讲座，向师生普及国家通用语言文字法律法规、普通话发音技巧、规范字书写要求等知识。

2.各班级召开“推广普通话，争做