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2025年小学职称副校长个人自检自查报告及整改措施

根据学校年度工作部署和上级教育部门关于干部履职考核的相关要求，结合“立德树人”根本任务和“双减”政策落地要求，我围绕分管的教学管理、教师发展、学生成长、校园安全及行政协调等核心工作，通过听课评课、教师座谈、学生问卷、家长访谈、查阅台账等方式开展全面自检自查，现从履职情况、存在问题、原因剖析及整改措施四方面进行系统总结，旨在找准短板、明确方向，切实提升管理效能。

一、履职情况概述

2025年以来，我始终以“为党育人、为国育才”为使命，以“办人民满意的家门口小学”为目标，重点推进以下工作：一是深化教学改革，牵头制定《新课标背景下学科核心素养落地实施方案》，组织跨学科主题教研12次，推动“大单元教学”在语文、科学学科试点；二是强化教师培养，实施“青蓝工程2.0”，建立“新教师-骨干教师-学科带头人”三级成长档案，本学期开展师徒同上一节课、教学诊断工作坊等活动18场；三是优化学生成长支持，构建“五育融合”评价体系，开发劳动教育实践基地3处，心理健康教育实现“每班每周1节专课+每月1次团体辅导”全覆盖；四是筑牢安全防线，完善“人防-物防-技防”三位一体机制，更新校园监控设备23处，开展消防、防踩踏等应急演练6次；五是提升行政效能，优化“校长室-分管部门-年级组”三级沟通机制，推行“周重点清单+月进度通报”制度，公文流转效率提升40%。