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《迷娘(之一)》《致大海》《自己之歌(节选)》《树和天空》高考链接
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、诗歌鉴赏(共1题,24分)
(2022·山东烟台诊断性考试)阅读下面的现代诗歌,完成下面习题。
一个小农家的暮[注]
刘半农
她在灶下煮饭,
新砍的山柴,
必必剥剥的响。
灶门里嫣红的火光,
闪着她嫣红的脸,
闪红了她青布的衣裳。
他衔着个十年的烟斗,
慢慢地从田里回来;
屋角里挂去了锄头,
便坐在稻床上,
调弄着只亲人的狗。
他还踱到栏里去,
看一看他的牛;
回头向她说:
“怎样了——
我们新酿的酒?”
门对面青山的顶上,
松树的尖头,
已露出了半轮的月亮。
孩子们在场上看着月,
还数着天上的星:
“一,二,三,四……”
“五,八,六,两……”
他们数,他们唱:
“地上人多心不平,
天上星多月不亮。”
一九二一年二月七日,伦敦
(有删改)
【注】1920年,刘半农离开风雨飘摇的祖国前往欧洲学习,该诗就写于在外留学期间。
1.(6分)下列对诗歌有关内容的理解,不正确的一项是()
A.诗歌选取一户普通农家作为描写对象,描写了农家从傍晚时分到夜幕降临时的日常生活场景。
B.男主人带着锄头从田里回来,一会儿踱到栏里看牛,一会儿问新酿的酒,显示出他的勤劳。
C.诗歌第四节写景,通过对青山、松树、半轮月亮的描写,写出夜的宁静美好,也表示天色已经晚了。
D.诗歌最后两句暗示了现实社会并非都如诗中所写的那样能享受祥和、安宁的生活。
2.(6分)下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.全诗主要采用白描手法,勾画出农妇夜炊图、农夫收工图、孩子观月图三个画面。
B.本诗没有直接抒发感情的句子,而是着重写人物活动、生活场景,将情感蕴藏其中。
C.诗中暗含着空间的变化,诗人的视线随着人物的活动从厨房转到庭院,再转到场上。
D.结尾借助儿歌暗示现实,且以“星”和“月”为喻体,与诗境巧妙融合,浑然天成。
3.(6分)本诗擅长细节描写,具有较好的表达效果,请举两例并分析。
4.(6分)诗歌蕴含了诗人什么样的情感?请简要分析。
《迷娘(之一)》《致大海》《自己之歌(节选)》《树和天空》高考链接答案
一、诗歌鉴赏
【分析】略
1.【答案】B
【解析】解答本题,考生要正确把握诗歌所描绘的画面及表达的情感。阅读诗歌可知,作者通过对普通农家夜幕来临时的生活图景的描写,描写了一幅安详和乐的农家生活图。B项,联系第二节“慢慢地从田里回来”“调弄着只亲人的狗”和第三节“踱到栏里去,看一看他的牛”“回头向她说”等一系列有关男主人动作的描写,可以看出男主人的活动节奏是缓慢的,因此表现的是男主人的悠闲、惬意的生活状态。
2.【答案】D
【解析】D项,修辞把握不准。“地上人多心不平”是社会现实,“天上星多月不亮”是客观的自然现象,二者之间不是本体和喻体的关系。此处运用了类比的修辞手法,含蓄地说明了现实生活的艰难。
【梳理速记】
现代诗歌中比喻、象征手法的作用
比喻和象征是现代诗歌中形象地表达诗人思想感情的常用手法。
1.比喻。比喻是使诗人情思具体化、形象化最有效的艺术手法之一。如徐志摩“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,将女郎比作莲花,形象而富有意味。
2.象征。象征是用具体事物来表现某种抽象意义的艺术手法,即巧借眼前之物,寄深远之意,使诗人的思想感情表现得含蓄隽永,言近旨远,耐人寻味。如余光中的《乡愁》:“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头”。诗人用“邮票”代指自己浓浓的、强烈的思乡之情,将抽象的情思具体化,把诗歌中“思乡”这一常见主题写得别具情韵。
3.【答案】①环境描写:“新砍的山柴,必必剥剥的响”,女主人正在做饭,灶中柴火“必必剥剥的响”这一细节具有生活的真实性,同时营造了温馨的氛围。②动作描写:“他衔着……挂去了锄头,便坐在……调弄着……他还踱到……看一看他的牛”,体现了男主人归家后的悠闲和惬意,蕴含着农家温暖、安康的人伦情调。③语言描写:“五,八,六,两……”孩子们数星星时数错了数这一细节,表现了孩子的纯真,也使诗歌显得真实自然。
【解析】细节描写包括肖像描写、环境描写、语言描写、动作描写、心理描写等,学生可据此在诗歌中找到对应信息,然后分析其表达效果。
细节描写
对应信息
表达效果
环境描写
“新砍的山柴,必必剥剥的响”
增强生活的真实性,传达出农家生活的静谧和温暖
动作描写
“他衔着……挂去了锄头,便
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