专题11 小镇做题家作文素材整理.docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于河南
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热点事件:

高考之后,“小镇做题家”再度成为网络热词。有些人对那些出身普通家庭,通过刷题考取名校的学子语带嘲讽。但更多的网友对这种质疑给予大胆回击,力挺“小镇做题家”,称应该善待他们的梦想。

时代楷模张桂梅在接受媒体采访时说:“有人说做题对孩子不好,可我们没办法,我们只有这个办法!”网友评论称,努力永远不该被嘲讽!

湖北广播电视台发文称:“小镇做题家”最多是用来自嘲的,而不是用来讽刺别人的。“小镇做题家”做的不是题,做的是改变自己人生的努力。每个平凡努力的人都应该被尊重。

某视频平台上的知名播主引用了一段网文赞美“小镇做题家”:我生在大山,你生在罗马。你说你一步步走得“辛苦”,却不知,我一笔一划都在抗衡自己的苦难。站在车水马龙人声鼎沸的大城市,我不感谢那堆积如山的题海,只感谢那个趟过题海的自己。这些来自大山的孩子们,他们咬牙走了很久,终于以为和你们站在了同一个高度。却不曾想到,有人嘲讽他们不擅交际,有人奚落他们出生底层只会做题。可是,如果他们连题都不做,出路就会被彻底堵死。有的人,出生是坐着直升电梯,而有的人,出生只能拽着一个烂绳子死死往上爬。

素材解读

从小我们被教育“知识改变命运”,被“为中华崛起而读书”所激励,被“囊萤映雪、凿壁偷光”所感染。直到现在我们仍坚信,“历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者,机遇总是垂青有理想、有担当、敢于拼搏、乐于奉献的人。”

毫无疑问,“小镇做题家”是一个正能量集合体,他们的身份可能是“小人物”,但是他们的梦想是“大目标”。他们从来没有停下过奋斗的脚步,也从未停止过爱,爱崇高的理想,爱自己的国家。他们努力与命运抗争,有一份热,发一份光,为改变自己命运和民族的命运而努力奋斗奉献。

心之所向,行之所至。“小镇做题家”,每一份执著的努力、每一个炙热的青春都必须被尊重。

链接高考:

晓晓考上了一流高校,却自嘲是“小镇做题家”,觉得自己“出身小城镇,埋头苦读,擅长应试,但缺乏一定的视野和资源。”对此,人们看法不一。

你如何看待晓晓的这种说法?写一篇文章。

①角度自选,立意自定,题目自拟。

②确定文体,不得写成诗歌。

③不得少于800字。④不得抄袭,套作

小镇做题家,你不必自嘲

晓晓考上了一流高校,却自嘲自己“擅长应试,但因出身小城镇而缺乏视野和资源”,还自称“小镇做题家”。她的说法,有一定合理性的,但是我认为,“小镇做题家”们其实不必自嘲。

在中国应试教育体制的大背景下,考试成了很多学生改变命运的唯一途径,像晓晓这样出身小镇的人终于有了一条看得见光明、能通向更广阔世界的通道,他们卯足了劲地迎合应试教育,“小镇做题家”由此诞生。但人们永远是无法满足的,在到达通道口后,小镇做题家们开始回首来路的狭窄黑暗,并发出像晓晓一样的感叹——除了考试我们啥都不会,可是他们真的就注定目光狭窄吗?我看未必,原因有二:

“小镇做题家”能够进入一流高校,说明他们在某些方面超越了几百几千万“大城市”的人。术业有专攻,要成为小镇做题家也是极不容易的,要想在高考中取得高分至少你得具备以下重要品质:勤奋,聪慧,思维敏捷,逻辑清晰。事实上,进入社会后,这些品质也将发挥极大作用。他们的路是会越走越宽的,他们完全不必担心自己除了应试什么都不会,毕竟高考选拔的绝对不是“死”人才。

“小镇做题家”在获得这个称号的同时,其实已经拿到了更广阔世界的敲门砖。进入好的大学后,身边的同学、老师都是更高素质的,你还能获得很多各种交流的机会。拓展视野什么时候都不会晚,过去缺少的资源你可以加倍的补回,这也是张桂梅要创办女子高中,帮助没能力付学费的女孩们读书的原因。张桂梅说:“当我的学生考到浙大、厦大、川大,我看到她们进入大世界后为国家做贡献时,我觉得什么都值了。”“小镇做题家”们在走出“小镇”的那一刻,其实已经拥有了一个相当开阔的视野了。未来的路很长,他们其实不必自嘲自衰自己眼界狭窄,因为一切都是充满希望的。

有很多人当然是不赞成做“小镇做题家”的,可是谁又真的想做呢?生在小城镇难道是孩子们的错吗?别无他法只好靠做题走出小镇又有什么可指摘不满的呢?毕竟高谈阔论谁都会,能成为“小镇做题家”还真得有本事才行。

所以,我认为像晓晓这样的做题家们,你们不必自嘲,只要相信自己足够优秀,并不断努力,“小镇做题家”只是过去,你们终将会成为被仰望的存在。

精彩时评文:

了不起的“小镇做题家”

近日,“小镇做题家”这一网络热词遭到了大多数网友的极力反对,它的本意是指出生小城镇,埋头苦读、擅长应试的青年学子通过高考实现了人生的进阶,却发现现实与理想差距甚大,即使靠多年苦读,也无法追平原生家庭和出生带来的巨大差距。短短的五个字,否定了大多数靠求学改变命运的学子寒窗苦读的努力,凉了所有“寒门贵子”的心。

“我始终认为我们接受高等教育

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