大班数学学习看年历教案与反思
活动目标:
1.认识年历,了解年历的基本构成和作用。
2.通过观察和比较,学习看年历的方法,能找到指定日期。
3.培养幼儿的时间观念和初步的规划能力。
活动准备:
1.大年历一张。
2.小年历若干,分别代表不同的年份。
3.日期卡片若干。
活动过程:
一、导入活动
教师展示大年历,引导幼儿观察年历的构成,如月份、日期、星期等。
二、认识年历
1.教师讲解年历的作用,如查看节日、安排活动等。
2.引导幼儿观察年历中的特殊标记,如春节、国庆节等。
三、学习看年历
1.教师示范如何找到指定日期,如“今天是什么日期?”
2.幼儿分组,每组发一张小年
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