第三单元 第五节 鼓乐铿锵(说课稿)-2024-2025学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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第三单元 第五节 鼓乐铿锵(说课稿)-2024-2025学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pdf

第三单元第五节鼓乐铿锵(说课稿)-

2024-2025学年高中音乐人音版必修音乐鉴

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《鼓乐铿锵》,这是一首充满民族特色的音乐作品。

通过学习这首歌曲,学生可以了解我国民族音乐的特色,感受民族音乐的魅力。教

材内容主要包括:歌曲的背景、音乐特点、歌词解析以及演唱技巧。

教学内容与学生已有知识的联系:

1.在本节课之前,学生已经学习了我国民族音乐的基本知识,如五声调式、

民族乐器等。因此,在学习《鼓乐铿锵》时,学生可以结合已有知识,更好地理解

歌曲的背景和音乐特点。

2.学生在初中阶段已经接触过一些具有民族特色的歌曲,如《茉莉花》、

《康定情歌》等。通过本节课的学习,学生可以将这些歌曲与《鼓乐铿锵》进行对

比,发现它们之间的异同,从而提高音乐鉴赏能力。

3.在演唱技巧方面,学生需要掌握正确的呼吸方法、发声技巧以及节奏感。

这些技巧在之前的学习中已有涉及,学生在学习《鼓乐铿锵》时可以进一步巩固和

提升。

二、核心素养目标

1.学科观念:培养学生对民族音乐的认识,理解鼓乐在民族音乐中的地位和

作用,形成对民族音乐文化的尊重和保护意识。

2.思维方

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