第六单元整本书阅读《西游记》教学设计统编版语文七年级上册.pdfVIP

第六单元整本书阅读《西游记》教学

设计

一、课题

统编版语文七年级上册第六单元整本书阅读《西游记》

二、教材分析

《西游记》是中国古典文学的瑰宝，在统编版语文七年级上册第六单元的整本

书阅读中占据重要地位。本单元以想象为主题，收录了童话、神话等不同体裁

的文章，旨在激发学生的想象力。《西游记》作为一部浪漫主义章回体长篇神

魔小说，其丰富奇特的想象、曲折动人的情节、鲜活生动的人物形象，与单元

主题高度契合。书中描绘的妖魔鬼怪、神仙佛道，以及他们所展现出的超凡法

术和奇幻经历，为学生打开了一个充满想象的奇幻世界。通过阅读这本书，学

生能够深入体会想象的魅力，提高自己的想象力和创造力，同时也能感受中国

古典文学的博大精深。

三、教学目标

知识与技能目标

1.学生能够了解《西游记》的作者、写作背景和主要内容，掌握书中的重要情

节和人物形象。

2.提高学生的阅读能力，包括精读、略读、批注等阅读方法的运用，能够提取

和概括文本信息。

3.提升学生的语言表达能力，能够用自己的语言讲述《西游记》中的故事，分

析人物形象。

过程与方法目标

1.通过自主阅读、小组讨论、角色扮演等多种形式，培养学生的自主学习能力

和合作探究能力。

2.引导学生运用比较、分析、归纳等方法，深入理解《西游记》的主题和艺术

特色。

情感态度与价值观目标

1.激