基于核心素养的高中生物科学探究能力培养路径探究论文.docx

基于核心素养的高中生物科学探究能力培养路径探究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物科学探究能力的培养路径。通过分析当前高中生物教学中存在的问题，结合核心素养理念，提出具体可行的培养策略，以期为高中生物教师提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中生物；科学探究能力；培养路径

一、引言

（一）1.核心素养在高中生物教学中的重要性

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育界关注的焦点。高中生物教学作为自然科学的重要组成部分，承担着培养学生科学素养、实践能力、创新能力等多方面任务。核心素养作为一种全面、综合的素质，包括知识、技能、情感、态度等方面的素质，对于高中生物教学具有重要意义。