2025~2026学年湖南省长沙市湖南师范大学附属中学高三上学期月考（二）历史试卷.docVIP

2025~2026学年湖南省长沙市湖南师范大学附属中学高三上学期月考（二）历史试卷

一、单选题

1.春秋以前，“君”字从“尹”从“口”，“尹”为治事之象，“口”为发令之形，故“君”特指“发令治国的统治者”；春秋时期，“君子”多被视为“克己复礼、仁者爱人的道德践行者”。其内涵转变的主要原因是（）

A．贵族政治的巩固完善

B．中央集权的初步确立

C．儒家思想的广泛传播

D．传统社会秩序的崩坏

2.公元前201年，刘邦平定异姓王叛乱后，与功臣签订“封爵之誓”，承诺“使河如带，泰山若厉。国以永宁，爰及苗裔（后代子孙）”。公元前195年，下诏强调“与天下之豪士贤大夫共治天下”；同年，与群臣定下白马之盟，立下“非刘氏不王”“非有功不侯”的誓约。刘邦构建这一宣誓体系旨在（）

A．加强中央对地方控制

B．凸显君主对权力分配的绝对主导

C．构建稳定的统治秩序

D．实现“天下为公”的共治理想

3.魏晋时期，许多文人雅士热衷于服药行散，追求一种“飘飘欲仙”的状态，甚至将其视为一种时尚潮流。行散需要穿着宽松的衣服，且要不停走动来散发药力，这使得宽袍大袖的服饰风格大为流行。这种现象反映了（）

A．社会动荡下文人精神的迷茫与寄托

B．经济发展推动服饰文化的创新

C．医学进步促使人们追求养生之道

D．儒家思想