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- 2026-03-05 发布于山东
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序号量表名称量表简介分类
1抑郁自评量表由Zung编制,含20个项目,采用4级评分,自评量
(SDS)用于评估受测者近一周抑郁症状。从精神性情表
感症状(如忧郁、晨重夜轻)、躯体性障碍
(如乏力、早醒)、精神运动性障碍(如激
越、迟缓)和抑郁的心理障碍(如思维迟缓、
绝望感)等方面衡量,操作简便,适用于具有
抑郁症状的成年人,也常用于青少年抑郁的初
步筛查,能快速了解青少年主观抑郁感受,但
受主观因素影响较大
2贝克抑郁量表有多个版本,如21个条目版本,从情绪、认自评量
(BDI)知、躯体症状等多方面评估抑郁严重程度及变表
化。涵盖感到沮丧、失败感、睡眠困扰、食欲
变化等内容,具有较高信效度,能较准确反映
抑郁症状,适用于青少年抑郁评估,但对青少
年阅读和理解能力有一定要求,文化背景差异
可能影响结果
3汉密尔顿抑郁是他评量表,有17项、24项等版本,由经过训他评量
量表练的评定员通过访谈和观察对受测者评定。从表
(HAMD)抑郁情绪、罪恶感、自杀、入睡困难、工作和
兴趣等多维度评估,评定结果相对客观,适用
于不同文化背景的青少年抑郁评估,但需专业
评定员,操作复杂,易受评定员主观因素影响
4儿童抑郁量表适用于7-17岁青少年,包含27个评分项目,自评量
(CDI)每个项目按0-2计分,总分范围0-54分,分表
数越高抑郁症状越显著。从情绪、行为、认知
等多方面评估,如悲伤情绪、社交退缩、消极
自我认知等,因准确性广泛用于青少年心理健
康筛查,也适用于有身体疾病或其他疾病的青
少年,但该量表仅评估症状频率和强度,未分
类,缺乏规范化评分标准
5青少年自评抑专门针对青少年设计,涵盖情感、认知、躯体自评量
郁量表和行为等方面的抑郁症状评估。如评估青少年表
(ASDS)是否经常感到悲伤、对未来绝望、注意力难以
集中、睡眠和食欲改变等,能较好反映青少年
抑郁状态,针对性强,但信效度可能因人群和
地域差异有所不同
6宗氏抑郁自评同抑郁自评量表(SDS),由华裔教授宗维宣自
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