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项目驱动教学法在课程模块中的创新与实践

孙红丽

商丘师范学院信息技术学院，河南商丘476000

摘要：《Javaweb程序设计》课程教学需理论与实践相结合，其中实践教学尤为重要。为解决课程教学中存在的问

题如理论实践联系不密切、知识技能与专业背景脱节、主动学习动力不足等问题，在完成项目驱动教学法实施方案

可行性分析基础上，以电子商城网站项目为例来细化分析项目驱动教学法在本课程教学中应用，通过在整个教学过

程中导入细分任务子模块项目来完成激发学生学习兴趣，让其爱上学习，培养其实践创新能力的课程目标。

关键词：项目驱动教学法；小组协作学习；商城网站项目

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一、项目驱动教学法相关背景层推进以实现理论与实践教学的一体化。

Javaweb程序设计课程是计算机相关专业的为配合商丘师范学院转型发展，培养应用型

一门专业限选课程，在电子商务网站建设、网站人才，以求学以致用，在JavaWeb程序设计课程教

开发建设领域应用广泛。主要讲授基于Javaweb学实施时采用项目驱动法，按照分模块、递进式的

编程技术，具体内容包括JSP技术与Servlet技术。教学改革思路，构建模块化的系统设计项目，创新

本课程开设需要学生具有一定的Java语言、数据课程教学设计与实践方案，让学生真正掌握Java

库、HTML及网络基础知识，是一门实践性较强、web开发技术，将课堂理论与实验室实践紧密结

应用较广泛的课程，主要目标是使学生掌握Java合。具体实施方案如下：

Web开发的基础知识，基本获得独立开发简单（一）选取项目

web应用系统的能力。开展项目驱动教学法首先要选择一个课

该课程学习起点较高，课程教学中存在教学程相关联项目，教师准备的项目要立足实践应

内容多、实践学时少以及学生程序设计基础薄弱用、能激发学生学习兴趣并有开发价值，同时

等现象，教师开展教学时一般采用理论讲解分析可以把本课程的主要知识点嵌入项目。本课程

后举例说明具体应用，会缺乏程序编写、调试的真主要目标是进行web动态网站开发，设计并实

实演示过程，学生普遍觉得学习内容枯燥，理论与现一个在线网上商城系统作为课程开发项目。

实践很难有效结合，学习效果不佳。在具体课程学习开展中把系统的主要功能模

针对上述存在问题，本文考虑在该课程教块再进行细化成子模块，根据课程知识点，每次课

学中引入项目驱动教学方法，通过在教学过程中完成其中的一部分子模块功能实现。为了让学生

导入细分任务子模块项目，引导学生理论联系实能在课上完成模块主体部分，启发学习兴趣与成

践，锻炼其实践动手能力。就感。本课程选取项目功能图具体如下：

二、项目驱动教学法及其在JavaWeb（二）准备教案

课程中的实施确定好课程授课对应项目后，教师需要按照

不同于传统教学法，项目驱动教学法在教学项目设计的基本思路、需求分析、