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- 2026-03-05 发布于四川
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2026年春季学期校长在开学教职工大会上的总结讲话暨工作部署材料
尊敬的各位教职工:
大家上午好!春山可望,奋进当时;新程启序,逐光而行。在这万物复苏、生机盎然的美好时节,我们满载着对新春的憧憬、对教育的赤诚,齐聚一堂,召开2026年春季学期开学教职工大会。首先,我代表学校党支部、校委会,向全体教职工致以最诚挚的新春问候和最衷心的感谢!感谢大家过去一学期以来,扎根岗位、默默耕耘、无私奉献,用坚守与付出守护校园平安、滋养学生成长、推动学校发展;也感谢大家在假期里的休整蓄力、潜心学习,以饱满的状态迎接新学期的到来。今天,我们召开本次大会,主要是全面回顾上一学期学校各项工作的成效与不足,明确本学期的工作思路、重点任务和具体要求,凝聚全校共识、汇聚奋进力量,共同谱写学校高质量发展的新篇章。
一、回顾过往,凝心聚力,总结成效明方向
上一学期,全校上下同心同德、真抓实干,紧紧围绕“立德树人”根本任务,聚焦“提质增效、内涵发展”核心目标,在教学管理、学生培养、师资建设、校园安全、后勤保障等各方面均取得了阶段性成效,交出了一份亮眼的育人答卷。
一是教学质量稳步提升。我们始终坚持教学中心地位,强化教学常规管理,严格落实备课、上课、作业批改、辅导答疑等各环节要求,常态化开展教研活动、示范课、公开课和集体备课,推动教师深耕课堂、提升素养。在各级各类教学评比、学科竞赛中,我校教师屡获佳绩,学生综合素质显著提升,期末检测整体成绩稳步攀升,各年级、各学科均衡发展态势进一步凸显,赢得了家长和社会的广泛认可。
二是师资队伍持续强化。我们高度重视教师专业成长,搭建多元化培训平台,组织教师参加市级及以上教学培训、教研交流、骨干教师培养等活动,鼓励教师积极参与课题研究、论文撰写,推动教师从“教书型”向“研究型”“专家型”转变。上一学期,多名教师在教学技能大赛、论文评选中获奖,一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍逐步形成。
三是学生管理规范有序。坚持“立德树人”根本任务,将德育工作融入教育教学全过程,常态化开展爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育、安全教育等主题活动,培育学生良好的道德品质和行为习惯。加强班级管理,完善学生评价体系,关注每一位学生的成长与发展,校园风气持续向好,学生文明素养明显提升,无重大违纪违规事件发生。
四是校园建设不断完善。后勤部门全力做好保障工作,对校园基础设施进行维修改造,优化校园环境,改善教学条件,为师生营造了整洁、舒适、安全的工作学习环境。严格落实校园安全责任制,常态化开展安全隐患排查整治、应急演练等工作,筑牢校园安全防线,确保全校师生生命财产安全。
在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,学校发展还存在一些不足和短板:一是教学改革的深度和力度还不够,课堂效率有待进一步提升,特色教学品牌尚未完全形成;二是部分教师的专业素养和教学创新能力仍需加强,课题研究的实效性不足;三是学生核心素养的培育路径还需进一步拓宽,个性化教育服务还不够精准;四是校园文化建设的内涵还需丰富,育人氛围有待进一步浓厚。这些问题,我们必须高度重视,在本学期的工作中,精准施策、切实加以解决。
二、立足当下,锚定目标,明确任务启新程
2026年春季学期,是学校提质增效、内涵发展的关键一学期,也是我们补齐短板、打造特色、实现突破的攻坚一学期。本学期学校工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的教育方针,坚持“立德树人”根本任务,聚焦“质量提升、内涵发展、特色彰显”核心目标,强化教学管理、深耕教研教改、加强师资建设、厚植校园文化、筑牢安全防线,统筹推进各项工作高质量发展,努力办好人民满意的教育。
结合学校实际,本学期我们重点抓好以下六个方面的工作:
(一)深耕教学教研,筑牢质量根基
教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线。本学期,我们将以提升课堂效率为核心,以教研教改为动力,持续强化教学常规管理,推动教学质量再上新台阶。
1.严格落实教学常规。教导处要进一步细化教学常规考核标准,加强对备课、上课、作业布置与批改、辅导答疑、学情检测、教学反思等各环节的督查与指导,实行常态化检查与随机抽查相结合,及时发现问题、督促整改,确保教学常规落到实处、取得实效。全体教师要严格遵守教学纪律,杜绝迟到、早退、缺课、擅自调课等现象,精心备好每一节课、上好每一堂课,用心批改每一份作业,耐心做好每一位学生的辅导工作。
2.深化课堂教学改革。聚焦“高效课堂”建设,鼓励教师结合学科特点和学生实际,创新教学方法和教学模式,积极推行启发式、互动式、探究式教学,注重培养学生的自主学习能力、创新思维能力和实践操作能力。常态化开展示范课、公开课、优质课评比等活动,搭建教师交流展示平台,促进教师相互学习、共同提升。各教研组要制定详细的教研计划,每周定期开展集体备
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