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2026年春季学期学校节水节电节粮教育活动方案及评比表彰决定文件

【2026】第30号

各相关部门、各年级、全体教职工、全体学生及家长：

为深入贯彻落实习近平总书记关于勤俭节约、反对浪费的重要指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，培育师生节约意识和良好行为习惯，引导全体师生树立“节约光荣、浪费可耻”的价值导向，营造全员参与、共建共享的节约型校园氛围，结合我校2026年春季学期办学实际，特制定本节水节电节粮（以下简称“三节”）教育活动方案，并同步发布评比表彰决定，现予以公布，请各部门、各年级、全体教职工严格遵照执行，全体学生积极参与，家长主动配合，共同推进我校“三节”教育工作走深走实、落地见效。

勤俭节约是中华民族的传统美德，是落实立德树人根本任务的重要举措，更是建设节约型校园、推动学校高质量发展的内在要求。本学期，我校坚持“育人为本、全员参与、知行合一、久久为功”的原则，以“三节”教育为抓手，整合教育资源，丰富活动形式，强化实践引领，将“三节”理念融入教育教学、校园管理、师生生活全过程；以评比表彰为激励，健全评价机制，压实责任、强化督导，推动“三节”行为常态化、规范化开展，助力师生养成勤俭节约的良好习惯，打造勤俭节约、文明和谐的校园文化。

第一部分2026年春季学期学校节水节电节粮教育活动方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记关于勤俭节约、反对浪费的重要指示精神，紧扣“立德树人”根本任务，立足校园实际，以培育师生节约意识、规范节约行为、弘扬节约美德为重点，将“三节”教育与思想政治教育、学科教学、校园文化建设、社会实践深度融合，通过系统化的教育活动、多样化的实践载体、常态化的督导检查，引导全体师生践行勤俭节约的生活方式，提升文明素养，努力打造“节约型、绿色型、文明型”校园，为建设节约型社会贡献校园力量。

二、工作目标

（一）总体目标：本学期内，全面推进“三节”教育各项工作，完善校园“三节”管理制度，优化校园资源使用管理，提升师生节约意识和文明素养，实现“节约理念深入人心、节约行为养成自觉、资源消耗稳步下降、校园文化更加文明”的目标，推动“三节”教育工作常态化、规范化、长效化，营造浓厚的勤俭节约校园氛围。

（二）具体目标：

1.意识提升目标：通过多样化的教育活动，使全体师生、家长深刻认识“三节”工作的重要意义，熟练掌握节水、节电、节粮的基本常识和方法，师生“三节”知识知晓率达100%，节约意识显著增强，形成“人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约”的良好氛围。

2.行为规范目标：引导师生养成节水、节电、节粮的良好行为习惯，杜绝“长流水、长明灯、餐饮浪费”等现象，校园水电消耗较上一学期下降5%以上，学生食堂餐饮浪费率控制在5%以内，师生节约行为养成率达95%以上。

3.教育落实目标：将“三节”教育融入各学科教学，每年级至少开展2次“三节”专题教育活动，班级每月开展1次“三节”主题班会，实现“三节”教育全覆盖、常态化，推动节约理念融入师生日常生活。

4.制度完善目标：建立健全校园“三节”管理制度、督导检查机制和评比表彰机制，明确责任分工，完善管理措施，确保“三节”工作有章可循、有据可依、有序推进。

5.氛围营造目标：打造“三节”校园文化阵地，通过宣传标语、宣传栏、校园公众号等载体，广泛宣传“三节”知识和先进事迹，评选表彰一批“三节”先进典型，发挥示范引领作用，营造浓厚的节约校园文化氛围。

三、组织机构及职责

为确保“三节”教育活动有序推进、落地见效，成立学校“三节”教育活动工作领导小组，统筹协调各项活动开展，具体组成及职责如下：

（一）领导小组

组长：校长

副组长：分管副校长、德育处主任、总务处主任

成员：教务处主任、办公室主任、各年级组长、各班主任、德育处干事、总务处干事、食堂负责人、学生代表、教职工代表

（二）领导小组主要职责

1.统筹制定“三节”教育活动方案和评比表彰决定，明确工作目标、主要任务、责任分工和时间安排，部署各项教育活动和评比表彰工作。

2.协调各部门、各年级推进“三节”教育活动开展，定期召开工作会议，研究解决活动过程中存在的问题，督促各项任务落实到位。

3.负责“三节”教育活动的督导检查、考核评价和评比表彰工作，总结推广活动经验，通报存在的问题并督促整改。

4.负责“三节”教育活动的宣传引导，营造全员参与、共建共享的浓厚氛围，对接上级部门，上报活动工作动态和相关材料。

5.负责“三节”教育活动经费保障、物资调配，确保各项教育活动顺利开展。

（三）各部门具体职责

1.德育处：牵头负责“三节”教育活动，统筹组织“三节”专题教育活动、主题班会、宣传引导和评比表彰工作，指导班主任开展班级“三节”教育，收集整理活动相关