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XX学校党支部2026年二月党员教师家访活动安排部署

为深入学习贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，充分发挥党员教师的先锋模范作用，切实了解学生成长环境、家庭情况和思想动态，倾听家长诉求，凝聚家校育人合力，助力学生全面健康成长，结合学校工作实际，XX学校党支部决定在2026年二月组织开展党员教师家访活动，具体安排部署如下：

一、活动主题

党建引领暖民心，家校携手育新人——党员教师家访暖心行动

二、活动时间

2026年2月1日—2026年2月28日（结合春节假期及开学前筹备工作，合理安排家访时间，避开家长休息不便时段，优先选择周末、下午或晚间开展，确保家访实效）

三、参与对象

XX学校党支部全体党员教师、入党积极分子；邀请非党员骨干教师自愿参与，形成全员参与、党员带头的家访氛围。

四、家访范围

1.重点关注学生：家庭困难学生、留守儿童、学困生、特殊体质学生、思想波动较大学生，实现此类学生家访全覆盖；

2.全面覆盖学生：其余学生采取“分片包干、随机抽取”的方式，确保每位党员教师至少完成10-15户家访任务，整体家访覆盖率不低于80%；

3.重点区域覆盖：针对本校学生集中居住的社区、村落，进行分片走访，确保家访不留死角、不漏重点。

五、活动目标

1.摸清底数：深入了解学生家庭结构、经济状况、教育理念、家长诉求，以及学生在家的学习、生活、思想表现，全面掌握学生成长背景；

2.传递温暖：向家长宣传党的教育政策、学校的办学理念、办学特色及本学期重点工作，反馈学生在校的学习情况、品德表现和进步亮点，倾听家长对学校、教师工作的意见和建议；

3.解决难题：针对家访中发现的学生成长、家校沟通中的突出问题，建立台账、精准施策，帮助家庭解决教育困惑，为困难学生家庭提供力所能及的帮扶；

4.锤炼作风：引导党员教师深入基层、贴近群众，践行初心使命，增强责任担当，提升师德修养，密切党群、师生、家校关系，以党建引领家校协同育人高质量发展。

六、主要内容及要求

（一）家访前准备

1.精心部署：党支部召开家访工作动员部署会，明确活动意义、目标、要求和分工，组织党员教师学习家访礼仪、沟通技巧，避免形式主义；

2.摸清情况：每位参与教师提前梳理所访学生的在校表现、学习成绩、性格特点、存在问题等，做好详细记录，针对性制定家访谈话提纲；

3.提前预约：提前与家长取得联系，说明家访目的、时间和内容，征求家长同意，合理安排家访路线，避免盲目走访；

4.备好材料：携带学校宣传手册、家访记录表、笔等相关材料，着装整洁、言行得体，展现党员教师的良好形象。

（二）家访中实施

1.真诚交流：与家长面对面亲切交谈，耐心倾听家长心声，客观反馈学生在校情况，不夸大问题、不隐瞒亮点，共同分析学生成长优势与不足，探讨科学的教育方法和培养路径；

2.精准宣传：向家长宣传义务教育均衡发展、“双减”、安全教育、心理健康教育等相关政策，解读学校的规章制度、教学安排，争取家长对学校工作的理解和支持；

3.排查隐患：关注学生家庭居住环境、安全设施，提醒家长加强学生居家安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、心理健康等教育，排查安全隐患；

4.帮扶暖心：对家庭困难学生、留守儿童等特殊群体，主动了解其实际困难，送上学校的关怀与温暖，积极协调解决实际问题，鼓励学生树立信心、努力学习；

5.规范记录：详细填写《党员教师家访记录表》，准确记录家访情况、家长诉求、存在问题及初步解决方案，做到一户一表、全程留痕。

（三）家访后总结

1.梳理汇总：家访结束后，每位党员教师及时整理家访记录，梳理家长提出的意见和建议，分析学生存在的共性问题和个性问题，形成个人家访总结；

2.集中研讨：党支部召开家访工作总结会，组织党员教师交流家访心得、分享经验做法，汇总家访中发现的问题，共同研究解决对策，建立问题台账；

3.整改落实：针对家访中发现的问题和家长诉求，明确责任分工、整改时限，逐一落实整改措施，及时向家长反馈整改情况，形成“家访—梳理—研讨—整改—反馈”的闭环机制；

4.归档留存：将家访记录表、个人总结、工作总结、问题台账等相关材料整理归档，纳入党员教师师德考核、绩效考核重要内容，确保活动有始有终、有据可查。

七、组织分工

1.领导小组：成立以党支部书记为组长，党支部委员为副组长，各年级组组长、教研组长为成员的家访工作领导小组，负责活动的统筹规划、组织协调、督促检查和总结表彰；

2.分组实施：将全体党员教师按年级、学科分成若干家访小组，每组由1名党支部委员或党员骨干带队，明确各组家访区域、任务分工，确保家访工作有序推进；

3.督促检查：领导小组定期对各小组家访情况进行督促检查，随机抽查家访记