XX中学2025-2026学年春季学期后勤校园节水节电推进计划方案.docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于四川
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XX中学2025-2026学年春季学期后勤校园节水节电推进计划方案.docx

XX中学2025-2026学年春季学期后勤校园节水节电推进计划方案

一、总则

(一)制定目的

为深入贯彻落实国家“双碳”战略和节约资源、保护环境的基本国策,践行绿色校园建设理念,切实加强XX中学2025-2026学年春季学期校园后勤节水节电管理工作,规范用水用电行为,杜绝浪费现象,降低校园运营成本,引导全体师生树立节约意识、养成节约习惯,推动校园资源高效利用,打造绿色、低碳、节能、文明的校园环境,结合学校后勤工作实际,特制定本后勤校园节水节电推进计划方案。

(二)适用范围

本方案适用于XX中学2025-2026学年春季学期校园内所有用水用电区域、设施设备及全体教职工、在校学生,涵盖教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、操场、绿化区域等所有校园场所,涉及后勤节水节电管理、设施维护、宣传教育、监督检查等全流程工作,覆盖各部门、各年级、各班级,实现全员参与、全面覆盖、全程管控。

(三)核心原则

节约优先,全员参与:坚持“节约光荣、浪费可耻”的理念,将节水节电工作融入校园日常管理,引导全体师生主动参与,形成“人人讲节约、处处重节能”的良好氛围。

科学管控,精准施策:结合校园用水用电实际,排查浪费隐患,针对不同区域、不同设施的用水用电特点,采取科学、精准的管控措施,提高资源利用效率。

源头治理,标本兼治:既要加强日常巡查管控,及时制止浪费行为,也要完善节水节电设施,优化用水用电流程,从源头杜绝浪费,实现长效管理。

责任到人,协同推进:明确各部门、各岗位节水节电责任,落实专人负责,加强后勤部门内部协作,联动学校各部门、各班级,形成工作合力,确保各项举措落地见效。

教育引导,久久为功:将节水节电宣传教育融入校园文化建设,常态化开展宣传活动,引导师生树立正确的节约理念,养成良好的用水用电习惯,推动节约型校园建设持续推进。

二、组织管理与职责分工

(一)组织架构

成立校园节水节电推进工作领导小组,统筹推进本学期节水节电各项工作,确保工作有序、规范、高效开展。领导小组由后勤主任任组长,后勤副主任任副组长,后勤水电管理员、各部门负责人、年级组长、班主任及相关教职工为成员。领导小组下设办公室,设在后勤水电管理处,由水电管理员兼任办公室主任,负责节水节电工作的具体组织、协调、督促和落实。

同时,设立专项工作小组,明确分工、协同配合,具体分为:综合协调组、设施维护组、宣传教育组、监督检查组,确保各项工作分工明确、责任落实。

(二)具体职责

1.领导小组

统筹规划本学期校园节水节电工作,审定工作方案、目标任务和推进举措;协调解决工作中的重大问题,调配人力、物力、财力资源;监督各项工作的推进进度和落实情况,组织开展工作检查和考核;定期召开工作会议,总结工作成效,部署后续工作。

2.综合协调组

由后勤副主任牵头,负责节水节电工作的综合协调、统筹推进,对接各专项工作小组和学校各部门,传达领导小组工作要求,汇总工作情况,及时向领导小组汇报工作进展;制定节水节电工作台账,梳理工作中的问题,协调相关部门整改落实;负责节水节电工作的日常管理和信息汇总。

3.设施维护组

由后勤水电管理员及维修工作人员组成,负责校园节水节电设施设备的日常检查、维护和改造工作。定期排查水电设施隐患,及时维修损坏的水龙头、水管、电表、灯具、开关等设备;推进节水节电设施改造,更换节水型水龙头、节能型灯具等,优化用水用电系统,提高资源利用效率;建立设施维护台账,记录维护情况和设备运行状态。

4.宣传教育组

由后勤部门工作人员、宣传部门工作人员及学生志愿者组成,负责节水节电宣传教育工作。通过校园广播、宣传栏、电子屏、主题班会、海报、家长群等多种载体,宣传节水节电知识、重要意义和相关举措;组织开展节水节电主题活动,提升师生节约意识;及时宣传节水节电工作中的先进典型和经验做法,营造浓厚的节约氛围。

5.监督检查组

由后勤主任牵头,联合各部门负责人、年级组长组成,负责节水节电工作的监督检查和考核。定期对校园各区域用水用电情况进行巡查,及时发现和制止浪费行为;排查用水用电隐患,督促相关部门及时整改;对各部门、各班级节水节电工作开展情况进行考核,记录考核结果,作为评优评先的重要依据。

6.各部门职责

各部门负责人为本部门节水节电工作第一责任人,负责本部门办公区域、所属场所的节水节电管理,规范本部门教职工用水用电行为,排查本部门用水用电隐患,及时上报相关问题;积极配合领导小组和各专项工作小组开展工作,落实各项节水节电举措。

7.各班主任职责

负责本班学生的节水节电教育和管理,通过主题班会、日常提醒等方式,引导学生树立节约意识,养成良好的用水用电习惯;管理本班教室、宿舍(住宿生)的用水用电,及时制止学生浪费水电的行为;配合学校开展节水节电主题活动,组织学生参与节约行动。

8.全体师生职责

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