2026（信息科技）六年级下册学期课程纲要.docxVIP

雨花区泰禹第二小学2026年春季

小学信息科技（六年级下）学期课程纲要

一、基本信息

【课程类型】地方课程

【教材来源】湖南教育出版社信息科技六年级下册

【授课课时】18课时

【授课对象】小学六年级学生

【设计者】曾峥

二、学期课程目标

依据《义务教育信息科技课程标准》的“课程目标”“学业要求”“学业质量描述”，结合六年级下册教材内容与学生认知特点，确定学期课程目标如下：

信息意识：认识系统与控制系统在信息社会中的核心价值，能主动发现生活中的各类隐藏系统（如自动窗帘、智能家居、北斗导航系统等），理解系统构成与控制逻辑的关联，明确反馈机制、阈值设定等在系统运行中的作用，愿意通过系统思维探究实际问题、优化解决方案。

计算思维：经历“系统认知—要素拆解—逻辑设计—实践验证”的完整过程，初步掌握“输入—计算—输出”的系统构成模型与“检测—判断—执行”的控制闭环逻辑，能按规范流程设计简单控制系统（如植物生长提醒装置、自动调节音量装置等），理解系统各要素的关联与作用机制，学会用阈值转换、参数设置等方法解决系统控制中的实际问题。

数字化学习与创新：掌握框图绘制、传感器与主控板连接等基础技能，能运用系统描述框架分析复杂对象（如航天器控制系统、人脸识别系统等），综合运用所学知识合作完成自控植物园、模拟智能家居、自主可控宣讲会等跨学科项目，实现创意向实物或成果