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- 2026-03-05 发布于湖南
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雨花区泰禹第二小学2026年春季
小学信息科技(五年级下)学期课程纲要
一、基本信息
【课程类型】地方课程
【教材来源】湖南教育出版社信息科技五年级下册
【授课课时】18课时
【授课对象】小学五年级学生
【设计者】曾峥
二、学期课程目标
依据《义务教育信息科技课程标准》的“课程目标”“学业要求”“学业质量描述”,结合五年级下册教材内容与学生认知特点,确定学期课程目标如下:
信息意识:认识算法在生活中的广泛应用,能主动发现购物推荐、数据排序、信息查找等场景中的算法应用,理解算法对信息处理的重要价值,愿意用算法思维分析和解决生活中的简单问题。
计算思维:经历“问题分析—算法设计—实践验证—优化改进”的完整过程,理解排序、查找、匹配等核心算法的基本逻辑,掌握“分解、抽象、迭代”等计算思维方法,能按规范流程设计简单算法解决方案。
数字化学习与创新:掌握图形化编程软件的基础操作,能运用编程工具实现排序、查找、投票统计等功能,熟练使用数字化工具搜集、整理信息,合作完成跨学科实践项目,实现创意向成果的转化。
信息社会责任:在算法设计和项目实践中,树立规范操作、公平公正的意识,尊重他人创意和知识产权,关注算法应用中的伦理问题(如信息茧房、隐私保护),养成严谨务实、合作探究的良好习惯。
三、课程内容与实施策略
主题
内容
课时
实施建议
开学第一课
学期课程纲要学习
1
结合课
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