2026春季 信息科技-五年级下册- 长沙市雨花区中（小）学教师备课本 .docxVIP

长沙市雨花区中（小）学教师

备课本

学校泰禹第二小学

姓名曾峥

学科信息科技

2026年春季学期

长沙市雨花区教育科学研究所

备课要求

备课是教师的职业劳动，它的基本任务是深入的挖掘教材，摸清学情，开发课程资源，实施教学的创造性的设计。因此，它是上好课的前提和关键，同时也是提高教育教学质量的重要一环。

备课应充分发挥集体的智慧，实行集体备课与个人备课相结合的模式。在集体备课中教师们应进行参与式的教学交流活动，共同探讨本周教学计划执行情况和下周的教学实施计划。研究教法、统--教学目标。教学目标应包括结果性目标（包括知识和技能）和体验性目标（包括经历、认识和感悟），集体备课以备课组为主。教研组要发挥统筹作用，要充分发挥骨干教师的示范作用和教育专家的理论指导作用。

无论集体备课还是个人备课，都要做到挖掘教材的思想性、科学性和系统性。掌握教学的内容和要求，把握重点、难点和关键，明确课时教学目标，创造性的设计教学的实施过程。在教学实施的过程中，要求学生在开放性的自由和谐的情境中主动探索研究。通过类似于科学研究的学习活动方式，帮助学生在接受学习的同时形成一-种对知识主动探求、重视实际问题解决的积极的学习方式，从而改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式，培养学生创新精神和实践能力，充分