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XX中学2025-2026学年春季学期安全消防安全演练活动方案

为深入贯彻落实上级部门关于校园消防安全工作的部署要求，切实加强我校春季学期消防安全管理工作，进一步强化全体师生消防安全意识，普及消防安全知识和应急逃生、自救互救技能，提升校园消防安全应急处置能力，有效防范和坚决遏制校园火灾事故发生，保障全体师生生命财产安全和校园安全稳定，结合春季火灾易发、多发的季节特点，结合我校实际情况，特制定本消防安全演练活动方案。

一、指导思想

本方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，立足“生命至上、预防为先、应急为要”的核心理念，以提升师生消防安全素养和应急处置能力为目标，通过开展规范化、实战化的消防安全演练活动，模拟火灾突发场景，让全体师生熟练掌握火灾报警、应急疏散、初期火灾扑救和自救互救方法，增强消防安全防范意识和应急避险能力，健全校园消防安全应急管理机制，压实消防安全责任，营造“人人讲消防、事事为消防、时时想消防、处处要消防”的校园消防安全氛围，为全校师生营造安全、和谐、有序的学习和工作环境。

二、演练目标

（一）总体目标

通过开展本次消防安全演练，全面提升全体师生消防安全意识和应急处置能力，让每一位师生熟练掌握火灾报警流程、应急疏散技巧、初期火灾扑救方法和自救互救技能；健全校园消防安全应急响应机制，规范应急处置流程，提升各部门协同配合能力；排查校园消防安全隐患，强化消防安全管理，确保在真实火灾突发情况下，能够快速、有序、高效开展应急处置工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，坚决杜绝校园火灾事故发生。

（二）具体目标

1.知识掌握：全体师生熟练掌握消防安全基础知识、火灾报警方法（119报警电话使用规范）、火灾逃生技巧、初期火灾扑救方法，消防安全知识知晓率达到100%。

2.技能提升：师生能够正确使用灭火器、消防栓等消防器材，掌握弯腰捂鼻、有序疏散的逃生方法，能够在紧急情况下开展自救互救，应急处置技能掌握率达到95%以上。

3.流程规范：明确演练各环节职责分工，规范火灾报警、应急疏散、初期灭火、人员清点、应急救援等演练流程，确保演练有序、高效开展，疏散过程无拥挤、无踩踏等安全事故。

4.责任落实：进一步压实学校、各部门、各班主任消防安全责任，强化教职工“一岗双责”，形成全员参与、齐抓共管的消防安全工作格局。

5.隐患排查：以演练为契机，全面排查校园消防安全隐患，建立隐患台账，落实整改措施，及时消除安全隐患，完善校园消防安全防护设施。

三、组织领导

为确保本次消防安全演练活动有序开展、落地见效，成立XX中学春季学期消防安全演练活动领导小组，明确职责、统筹推进各项演练工作：

组长：校长（全面负责演练活动的统筹部署、组织协调和整体指挥，审定演练方案，确保演练工作安全、有序开展）

副组长：分管安全副校长、分管德育副校长（协助组长开展工作，负责演练活动的具体组织、督促检查和协调落实，处理演练过程中的突发情况）

成员：安全办、德育处、教务处、后勤处、各年级组、各班主任、体育教师、校医、门卫及各部门负责人（分工负责演练活动的宣传教育、现场组织、疏散引导、器材保障、医疗救护、安全保卫等具体工作）

领导小组下设办公室，设在安全办，由安全办主任兼任办公室主任，负责演练活动的日常组织、方案制定、资料整理、人员培训、信息上报和统筹协调工作。

四、演练基本信息

1.演练时间：2025-2026学年春季学期（具体时间另行通知，建议选择工作日上午第二节课后，避开上下学高峰和恶劣天气）

2.演练地点：全校校园（重点覆盖教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂等人员密集区域）

3.参与人员：全体在校师生、教职工

4.演练场景：模拟教学楼某楼层发生火灾（因电器短路、违规用电等引发），火势快速蔓延，产生大量浓烟，威胁师生生命安全，启动校园消防安全应急预案，开展应急处置工作。

5.演练内容：火灾报警、应急疏散、初期火灾扑救、人员清点、医疗救护、现场警戒、隐患排查等。

五、前期准备工作（演练前1-2周）

为确保演练顺利开展、取得实效，做好以下前期准备工作，层层落实责任，细化工作措施：

1.制定演练方案：领导小组组织召开工作会议，结合学校实际，制定详细的消防安全演练方案，明确演练流程、职责分工、注意事项和应急处置措施，报上级部门备案后实施。

2.开展宣传教育：各班级通过主题班会、黑板报、手抄报、观看消防安全警示教育视频等形式，开展消防安全专项宣传教育，讲解火灾危害、火灾报警方法、应急逃生技巧、灭火器使用方法等知识，让师生提前熟悉演练流程和相关技能。

3.人员培训：组织全体教职工开展演练培训，明确各岗位职责、疏散路线、引导方法和应急处置流程，重点培训班主任、体育教师、门卫等人员