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- 2026-03-05 发布于上海
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2025~2026学年云南省昆明市部分学校九年级上学期第一次月考历史试卷
一、单选题
1.古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。古埃及在天文学方面的突出成就是()
A.《大明历》
B.《授时历》
C.太阳历
D.儒略历
2.古埃及文明产生于公元前3500年,却没有延续下来。原因是()
A.尼罗河定期泛滥
B.外族的不断入侵
C.法老修建金字塔
D.种姓制度的实行
3.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列代表性文明成果的发源地是()
A.黄河流域
B.尼罗河流域
C.两河流域
D.印度河流域
4.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述揭示了历史本质的是()
A.世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北
B.古埃及的国王称“法老”
C.公元前19世纪,古巴比伦王国建立
D.《汉谟拉比法典》维护奴隶主利益
5.小云同学利用DeepSeek搜索某文明古国时,输入了“建立种姓制度”“创立佛教”“创作《罗摩衍那》梵文史诗”三个关键词。DeepSeek会显示出的文明古国是()
A.古代埃及
B.古代印度
C.罗马共和国
D.拜占庭帝国
6.《婆罗门法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度()
A.注重平等
B.结构复杂
C.内容单一
D.等级森严
7.约公元前4000—3000年,古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明()
A.同质趋同
B.互融互鉴
C.多源多样
D.封闭隔绝
8.某教师在撰写学习论文时,在“参考文献”中列出了(理性之光的童年》《伯里克利政治思想》(探寻欧洲文明之源)等文章。据此判断,他的论文的主题是()
A.古希腊海外贸易
B.亚历山大东征
C.古罗马军事征服
D.雅典民主制度
9.亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。能为此提供直接证据的是()
A.《亚历山大远征记》
B.位于日本奈良的唐招提寺
C.传入中国的马铃薯
D.刻有希腊式长袍的印度佛像
10.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为()
A.公元前6世纪初期
B.公元前6世纪末期
C.公元前4世纪初期
D.公元前4世纪末期
11.东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,地中海成了其“内湖”。据此可知,“大秦”是()
A.阿拉伯帝国
B.奥斯曼帝国
C.拜占庭帝国
D.罗马帝国
12.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述;历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观评判。下列选项中属于历史解释的是()
A.公元前1000年左右,罗马城邦在意大利半岛兴起
B.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
C.公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国
D.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国
13.希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是()
A.《荷马史诗》
B.《摩诃婆罗多》
C.《罗摩衍那》
D.《十二铜表法》
14.“吾爱吾师,吾更爱真理。”这句名言出自一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,这位古希腊哲学家是()
A.德谟克里特
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.柏拉图
15.“中世纪”是欧洲的重要历史时期。西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。将欧洲带入中世纪的是()
A.苏美尔人
B.印第安人
C.日耳曼人
D.斯巴达人
16.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图反映的是中世纪某国的发展历程。该国是()
A.法兰克王国
B.拜占庭帝国
C.奥斯曼帝国
D.阿拉伯帝国
17.掌握关键词是学习历史的一种有效方法。下列与“领主”“自给自足”“11世纪遍布欧洲”这三个关键词相关的是()
A.城市自治
B.伊斯兰教
C.西欧庄园
D.欧洲大学
18.12世纪,法国琅城市民通过赎买获得了自治权,但主教背信弃义收回特权,市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下,琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有()
A.金钱赎买与武装斗争
B.
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