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部编版语文三年级下册一只窝囊的大老虎教案与反合集（３）

篇２０２５

〖部编版语文三年级下册一只窝囊的大老虎教案与反第【1】篇〗

我念的那所小学每星期六下午全校开周会，会上总有文艺表演。由十

二个班级轮流演出，每个学期，一个照级至多轮到两次。

我没在台上露过面，因为逢到我们班表演，班主任老师总把我给

忘了，角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。

看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个羡慕得

要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味

道。

有一回又逢到我们班表演，级任老师在分派角色的时候，我段切

期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决

心说：“就这样吧，你扮老虎。”

这一回我们应演的是《兄妹历险记》，中间有这么一段情节：兄

妹俩在森林里述了路，碰上一只老虎。我就扮这只老虎，用不着说话。

于是开始排练。我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣

裤，脸，手、脚都不露，我想上台露脸是露不成了。

演那个哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”“不会”我只好照

实说。

“不会豁虎跳算什么老虎”他撇了撇嘴。

没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。

老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定

要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊

呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。等到猎人上场，对你连开两

枪，你就躺下来一死掉。记住了吗？”

“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信，“现在开始排练。你

把虎皮和头罩套起来。”

头罩是个纸糊的老虎头：黄底子上也画着黑道道，额角正中还有

个“王”字。套在头上，霉糨糊味儿直冲脑门。亏得眼睛那儿挖了两

个小窟窿，要不就什么也看不见了。

我就弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示：“向前爬，再向

前爬，快站起来，你没看见他们吗？向他们扑过去！唉，你怎么不叫

哇？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。”

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想

到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小

朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地

上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角

虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽

然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬

上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上

一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，

他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记

不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起

来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你

一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是

啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁

虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，

从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄

堂大笑呢？我至今还不明白。

〖部编版语文三年级下册一只窝囊的大老虎教案与反第【2】篇〗

第一课时

教学目标

1．正确认读、书写本课的生字、词语。

2．熟读课文，了解课文内容，在不理解的地方作批注。

3．培养学生在学习中开动脑筋、积极思考的良好习惯。

重点

了解课文内容，在不懂的地方作批注，并借助批注进行阅读。

难点

培养学生在学习课文中开动脑筋、积极思考的良好习惯。

教学流程

一、激趣导入，引发思考

1．老师先请大家看一幅图片，这是什么？(出示老虎的图片)图片上

是一只什么样的老虎？老虎有什么本领？(板书题目：一只________

的大老虎)(生自由补充：凶猛、威风……)

2．(师补全板书题目：一只窝囊的大老虎)看到这个词语，你一定觉

得很奇怪，你能提出什么样的问题？“窝囊”的老虎是什么样的？今

天我们就一起来学习这个有趣的故事。

二、初读课文，检测预习

1．介绍作者