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  • 2026-03-04 发布于河北
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2025年高考生物生态系统专项训练试题及答案.docx

2025年高考生物生态系统专项训练试题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.生态系统中,能够将光能转化为化学能的成分是

A.消费者B.分解者C.非生物的物质和能量D.生产者

2.在一个稳定的草原生态系统中,如果食草动物的数量突然大量减少,短期内会对该生态系统产生的影响是

A.生产者数量增加B.捕食者数量减少

C.分解者数量增加D.营养级越高的生物数量都增加

3.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是

A.能量在生态系统中的传递是循环的B.生态系统中能量最终以热能形式散失

C.食物链越短,能量传递效率越高D.生产者固定的总能量等于所有消费者消耗的能量

4.某生态系统中,生产者固定的能量中,传递给初级消费者的比例约为10%。初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量占其摄入能量的20%。该初级消费者能量传递效率约为

A.2%B.10%C.20%D.100%

5.生态系统中,物质循环与能量流动的关系是

A.物质循环是能量流动的基础B.能量流动是物质循环的动力

C.两者相互独立,没有关联D.物质循环伴随能量流动,但两者无直接因果关系

6.下列生态学概念中,描述生态系统抵抗外界干扰并保持自身结构和功能相对稳定的能力的是

A.生物多样性B.生态平衡C.生态系统稳定性D.物质循环

7.在生态农业系统中,种植豆科植物与玉米间作,主要利用了生态系统的哪种功能?

A.能量流动B.物质循环C.信息传递D.协同作用

8.建立自然保护区属于生物多样性保护中的

A.迁地保护B.建立种质资源库C.就地保护D.加强法制教育和公众意识

9.某地长期使用某种化肥导致土壤板结、作物产量下降,这种现象反映了

A.化肥对土壤的污染B.化肥的肥效期有限

C.单一使用化肥对生态系统的负面影响D.化肥的运输效率低下

10.下列人类活动对生态系统造成负面影响的是

A.植树造林B.发展生态农业C.砍伐森林开垦农田D.建立湿地保护区

二、非选择题(本大题共5小题,共30分。)

11.(6分)生态系统的结构包括其组成成分和营养结构。请回答:

(1)生态系统的组成成分包括______、______、______和______。

(2)食物链和食物网是生态系统的______,它决定了生态系统中能量流动的______和______。

12.(8分)能量流动具有单向性和逐级递减的特点。请结合所学知识回答:

(1)能量在生态系统中传递的原因是______。

(2)在一个有生产者、初级消费者、次级消费者三个营养级的生态系统中,若初级消费者同化量为X,次级消费者同化量为Y,请写出Y与X之间关系的数学表达式:______。

(3)为了提高能量利用率,发展生态农业,常采用的措施有______、______等。

13.(6分)人类活动对生态平衡具有重大影响。请结合实例说明:

(1)某些人类活动会破坏生态平衡,例如______。

(2)人类可以通过______等措施,努力维护或恢复生态平衡。

14.(5分)生物多样性是生态系统的基石,对生态系统功能的维持至关重要。请简述生物多样性具有的三个主要价值:

(1)______价值:例如______。

(2)______价值:例如______。

(3)______价值:例如______。

15.(5分)某研究性学习小组调查了某城市公园内鸟类的种类和数量。请根据生态学研究方法的相关知识回答:

(1)他们最可能采用______法来调查公园内的鸟类种群密度。

(2)在调查过程中,他们需要记录哪些基本数据?请列举至少两项:______、______。

(3)除了直接调查,还可以通过分析公园内______等来间接了解鸟类的生态信息。

试卷答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.D

*解析思路:生态系统中的生产者(如植物、光合细菌等)能够通过光合作用或化能合成作用将光能或化学能转化为储存在有机物中的化学能。

2.A

*解析思路:食草动物减少,其天敌(捕食者)数量会因食物减少而减少。同时,

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