XX中学2025-2026学年春季学期教导处课后服务提质方案 (2).docxVIP

XX中学2025-2026学年春季学期教导处课后服务提质方案

一、总则

（一）制定目的

为深入落实“双减”政策及上级教育行政部门关于课后服务工作的相关要求，破解我校课后服务内容单一、质量不高、针对性不强等问题，进一步规范课后服务管理，丰富服务内容，提升服务质量，满足学生多样化学习需求和家长托管需求，促进学生全面发展、健康成长，结合我校2025-2026学年春季学期教育教学工作实际，特制定本课后服务提质方案。

（二）核心原则

育人为本，全面发展：坚持以学生为中心，将课后服务与立德树人根本任务相结合，兼顾学业辅导与兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展，助力学生核心素养提升。

质量优先，精准提质：聚焦课后服务质量提升，优化服务内容和形式，针对性解决学生学习难点和兴趣需求，杜绝形式化服务，确保课后服务有实效、有温度。

自愿参与，公益普惠：严格遵循家长自愿、学生自愿的原则，规范课后服务收费（若有），坚持公益普惠导向，保障每一位有需求的学生都能参与课后服务，切实减轻家长负担。

统筹协同，全员参与：建立教导处统筹、年级组落实、班主任牵头、任课教师主导、多方协同的课后服务工作机制，明确各方职责，凝聚工作合力，推动课后服务提质增效。

（三）适用范围

本方案适用于XX中学2025-2026学年春季学期教导处牵头开展的课后服务提质工作，涵盖全校各年级、各班级课后服务的组织、实施、管理、监督等全环节，全体参与课后服务的学生、任课教师、班主任、管理人员及相关工作人员需严格遵照执行。

二、工作目标

（一）总体目标

通过开展课后服务提质专项工作，进一步规范课后服务管理，优化服务内容，提升服务质量，打造“作业辅导+兴趣拓展+素养提升”三位一体的课后服务模式，满足学生多样化学习和发展需求，提升家长和学生的满意度，形成具有我校特色的课后服务品牌，推动课后服务工作常态化、规范化、优质化发展。

（二）具体目标

管理规范：完善课后服务管理制度，明确服务流程、岗位职责和安全要求，实现课后服务报名、排班、实施、监督、考核全流程规范化管理，杜绝管理漏洞。

质量提升：优化课后服务内容，强化作业辅导的针对性和有效性，丰富兴趣拓展课程，提升服务师资专业水平，确保课后服务质量显著提升，学生收获明显。

内容丰富：构建多样化课后服务课程体系，涵盖学业辅导、文体活动、科技实践、传统文化等多个领域，满足不同学生的兴趣和发展需求，促进学生全面发展。

安全有序：健全课后服务安全管理制度，落实安全防护措施，确保学生课后服务期间的人身安全、食品安全和活动安全，杜绝安全事故发生。

满意度高：通过提质增效，切实解决家长托管难题，提升学生参与课后服务的积极性和获得感，确保家长满意度达到95%以上，学生满意度达到90%以上。

三、组织架构与责任分工

（一）课后服务提质工作领导小组

组长：教导主任

副组长：副教导主任、各年级组组长、各学科教研组长

成员：教导处干事、各班主任、参与课后服务的任课教师、校医、后勤管理人员、家长代表

职责：统筹协调整校课后服务提质工作，制定提质方案、明确工作目标和分工，审核课后服务课程、师资安排和管理制度，协调解决工作中的重点、难点问题，监督各项提质措施落实，总结工作成果，推动课后服务质量持续提升。

（二）教导处职责

统筹规划：制定学校课后服务提质方案，明确课后服务的服务时间、内容、形式、师资和管理要求，牵头组织开展课后服务提质专项工作。

课程管理：负责课后服务课程的规划、筛选和优化，构建多样化课程体系，审核各年级、各班级课后服务课程方案，确保课程质量和针对性。

师资管理：统筹安排课后服务师资，组织教师参与课后服务培训，提升教师服务能力和专业水平，监督教师服务履职情况，建立师资考核机制。

监督管控：定期对各年级、各班级课后服务开展情况进行监督检查，重点检查服务质量、安全管理、课程落实等情况，及时发现问题并督促整改。

总结提升：汇总课后服务提质工作情况，总结经验、查找不足，优化提质措施，收集师生、家长反馈意见，推动课后服务质量持续提升，撰写课后服务提质工作总结。

（三）年级组职责

细化落实：结合本年级学段特点和学生需求，细化学后服务提质措施，制定本年级课后服务课程方案和排班计划，组织本年级各班级开展课后服务工作。

日常管理：每日监督本年级课后服务开展情况，检查教师履职、学生参与、安全管理等情况，及时发现和解决服务过程中的问题，确保服务有序开展。

师资协调：协调本年级任课教师参与课后服务，合理安排师资排班，督促教师做好服务准备和总结，提升本年级课后服务质量。

反馈上报：每周汇总本年级课后服务提质情况，及时向教导处反馈存在的问题和改进建议，配合教导处做好监督检查和总结工作，撰写本年级课后服务提质工作总结。

（四）班主任职责

牵头落实：牵头负责本班课后服务工作，组织学生自愿报名，统计报