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高中数学课堂中多元智能教学策略对学生创新能力培养的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中数学课堂中多元智能教学策略对学生创新能力培养的影响。通过对多元智能理论的简要介绍，分析其在数学教学中的应用，以及如何有效提升学生的创新能力。本文结合实际教学案例，阐述了多元智能教学策略在高中数学课堂中的具体实践方法。

关键词：高中数学；多元智能教学；创新能力；教学策略

一、引言

（一）多元智能理论对教育观念的革新

1.打破传统教育模式的束缚

在传统的教育观念中，智力被简单地定义为解决问题的能力，这导致教育过程过分强调知识的传授和应试技巧的训练。然而，多元智能理论的提出，为我们提供了一种全新的视角。加德纳认为，智