五级道德与法治上册第三单元《我们的国土，我们的家园》作业设计.docx

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五级道德与法治上册第三单元《我们的国土，我们的家园》作业设计

单元背景与作业目标

道德与法治课程作为小学阶段核心育人载体，其内容设计始终围绕立德树人根本任务展开。五年级上册第三单元《我们的国土，我们的家园》聚焦国家版图意识、民族情感培育与法治观念启蒙，通过系统化知识架构引导学生认知国土空间格局、理解民族团结内涵、树立家国认同价值。当前教学实践中，部分课堂存在知识灌输单向化、情感体验浅表化问题，学生对国土概念的认知多停留于地理数据层面，未能深度关联历史脉络与现实责任。针对这一现状，本作业设计立足《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心要求，强调“知、情