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  • 2026-03-05 发布于四川
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XX中学2026年春季学期教师继续教育学分登记工作通知 (2).docx

XX中学2026年春季学期教师继续教育学分登记工作通知

全体教师:

为深入推进我校教师专业发展,规范教师继续教育学分管理,落实上级教育主管部门关于中小学教师继续教育工作的相关要求,确保全体教师按时完成2026年春季学期继续教育学习任务,准确、规范完成学分登记工作,保障教师继续教育学分的有效性和规范性,结合我校实际,现就本学期教师继续教育学分登记工作相关事宜通知如下,请全体教师严格遵照执行,各年级组、教研组负责督促落实。

一、登记对象

我校2026年春季学期全体在编在岗教师、临聘教师(需参与教师职称评审、岗位聘任的人员),均需按要求完成本学期继续教育学分登记工作。未按规定完成学分登记或学分不足的,将影响年度考核、评优评先、职称评审、岗位聘任等相关工作,请全体教师高度重视。

二、登记范围及学分要求

本次学分登记范围为2026年2月26日至2026年6月30日期间,教师参与各类继续教育学习所获得的有效学分,具体学分要求及学习类型如下,严格按照上级教育主管部门相关规定执行:

(一)学分总量要求

本学期全体教师需完成不少于12学分的继续教育学习任务,其中,必修学分不少于8学分,选修学分不少于4学分,学分总量及各类学分占比不得低于上级规定标准,否则视为本学期继续教育不合格。

(二)学习类型及学分认定

1.必修学习:包括上级教育主管部门组织的师德师风培训、政策法规学习、学科专业素养提升培训等,此类学习所获学分为必修学分,需提供相关培训通知、结业证书、学习记录等证明材料,经学校审核确认后予以登记。

2.选修学习:包括学校组织的校本教研、专题讲座、教学研讨、听课评课、课题研究等;教师自主参与的线上培训、线下研修、学术交流、论文撰写、技能培训等,此类学习所获学分为选修学分,需提供相关证明材料(如研修记录、听课笔记、论文发表证明、培训结业证书等),经学校审核确认后予以登记。

3.学分认定说明:各类学习学分的认定标准,严格按照上级教育主管部门《中小学教师继续教育学分认定办法》执行,严禁虚报、谎报学分,严禁伪造、篡改学习证明材料,一经查实,取消本次学分登记资格,通报批评,并记入教师继续教育档案。

三、登记流程及时间安排

本次继续教育学分登记工作严格按照“个人申报—部门审核—学校复核—上报备案”的流程推进,各环节时间节点明确,请全体教师严格按时完成,具体安排如下:

(一)个人申报阶段(2026年6月1日—6月10日)

1.全体教师对照本学期继续教育学习情况,认真填写《XX中学2026年春季学期教师继续教育学分登记表》(可在教师工作群下载,或到人事处领取),明确学习类型、学习内容、学习时间、所获学分、证明材料名称等信息,确保填写内容真实、准确、完整,签字确认后提交至所在年级组、教研组。

2.申报时需一并提交相关证明材料原件及复印件(复印件需注明“与原件一致”并签字确认),具体包括:培训结业证书、学习记录、听课笔记、论文发表刊物、课题研究证明、线上培训截图等,按学分类型分类整理,与学分登记表一并提交。

(二)部门审核阶段(2026年6月11日—6月17日)

各年级组、教研组负责对本部门教师提交的学分登记表及证明材料进行初步审核,重点审核学习内容的真实性、学分认定的合理性、证明材料的完整性,对填写不规范、材料不齐全的,及时通知教师补充完善;对虚报学分、材料伪造的,不予审核通过,并上报学校人事处处理。审核通过后,由年级组长、教研组长签字确认,汇总本部门学分登记情况,统一提交至人事处。

(三)学校复核阶段(2026年6月18日—6月24日)

学校人事处组建学分复核小组,对各年级组、教研组上报的学分登记表及证明材料进行全面复核,对照上级学分认定标准,逐一核实学分的真实性和有效性,对审核通过的学分予以登记备案;对审核不合格的,退回相关教师补充完善,逾期未补充的,视为本学期继续教育学分不合格。

复核结束后,人事处将全校教师学分登记情况进行汇总,形成《XX中学2026年春季学期教师继续教育学分登记汇总表》。

(四)公示及上报阶段(2026年6月25日—6月30日)

1.学分登记汇总表在校园公告栏、教师工作群公示3个工作日,接受全体教师监督,教师对学分登记结果有异议的,可在公示期间向人事处提交书面异议申请,说明异议理由,人事处及时核实处理,并将处理结果反馈给相关教师。

2.公示无异议后,人事处将学分登记汇总表及相关证明材料整理归档,按要求上报上级教育主管部门备案,完成本次学分登记全部工作。

四、相关要求

1.提高思想认识,重视学分登记。继续教育是教师专业成长的重要途径,学分登记是检验教师继续教育成果的重要手段,全体教师要高度重视,认真梳理本学期继续教育学习情况,按时、规范完成申报及材料提交工作,不得拖延、遗漏。

2.严格规范操作,确保材

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