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- 2026-03-05 发布于青海
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2025年秋季新改版冀人版小学科学三年级上册（全册）教
学设计
目录
第一单元奇妙的身体
1我们的身体
2动物的身体
3植物的“身体”
第二单元多样的材料
4材料的来源
5材料的回收
6材料的用途
专题研究运动鞋的变化
第三单元各种各样的能
7身边的能
8倾听声音
9声音与生活
10光从哪里来
11光与影
专题研究非遗项目——皮影戏
科技擂台
生涯链接民族乐器制作技艺传承人
12小乐团演奏比赛
1我们的身体
一、教学目标
1.科学观念
能说出人体的基本结构分为头、颈、躯干和四肢四部分。
能识别身体内部的主要器官（如脑、心、肺、胃、肠等），
并了解其大致位置和基本功能。
能说出参与呼吸过程的主要器官（鼻、咽、喉、气管、支
气管、肺）和消化过程的主要器官（口腔、咽、食道、胃、小
肠、大肠、肛门）。
能描述呼吸时胸廓的变化以及运动对呼吸和脉搏的影响。
知道不良生活习惯对器官的危害，并能列举保护器官的健
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