XX中学2025-2026学年春季学期教师职称评审材料准备方案 (2).docxVIP

XX中学2025-2026学年春季学期教师职称评审材料准备方案

一、总则

（一）制定目的

为规范我校2025-2026学年春季学期教师职称评审材料准备工作，明确材料准备的范围、标准、流程及要求，帮助申报教师有序、规范、高效完成材料整理、上报工作，确保职称评审材料真实、完整、规范，贴合上级教育行政部门职称评审相关规定，保障我校春季学期教师职称评审工作顺利推进，公平、公正、公开完成职称评审任务，结合我校教师队伍建设实际，特制定本方案。

（二）核心原则

真实性原则：所有申报材料必须真实、客观、准确，如实反映申报教师的师德表现、教育教学实绩、教研科研成果、专业成长等情况，严禁虚构、篡改、伪造材料，严禁提供虚假佐证，确保材料的严肃性和可信度，一经发现虚假材料，取消本次职称申报资格。

完整性原则：申报材料需全面覆盖职称评审的各项指标要求，涵盖师德师风、教学工作、教研科研、专业培训、荣誉奖励等所有相关内容，确保每一项评审指标都有对应的佐证材料，无遗漏、无缺失，形成完整的材料体系。

规范性原则：严格遵循上级教育行政部门职称评审材料要求及我校材料整理规范，材料分类清晰、层次分明、标注明确、装订规范，格式统一、字迹清晰，填写内容完整、准确，符合评审材料的标准化要求，便于评审专家查阅、审核。

时效性原则：申报教师需严格按照本方案规定的时间节点，完成材料的收集、整理、审核、上报工作，确保材料提交及时，不拖延、不逾期；材料内容需贴合评审周期要求，重点体现近五年（尤其是近一年）的工作实绩和专业成长。

严肃性原则：材料准备工作实行申报教师个人负责制，各年级组、教研组负责协助指导、初步审核，学校职称评审工作小组负责最终审核，确保每一份材料都符合评审要求，杜绝形式化、随意化，保障职称评审工作的严肃性。

（三）适用范围

本方案适用于XX中学2025-2026学年春季学期所有参与职称评审（含初级、中级、高级）的在岗教师，包括教学岗专任教师、教研岗教师，不含管理岗、教辅岗工作人员；试用期教师、离退休返聘教师不适用本方案。

（四）工作目标

通过本方案的实施，明确申报教师材料准备的具体要求，规范材料整理流程，帮助申报教师高效完成材料准备工作，确保所有申报材料真实、完整、规范，符合上级职称评审标准；同时，强化材料审核管理，杜绝虚假材料、不规范材料上报，保障我校春季学期教师职称评审工作有序、顺利推进，确保评审结果公平、公正、公开。

二、组织架构与责任分工

（一）职称评审材料准备工作领导小组

成立XX中学2025-2026学年春季学期教师职称评审材料准备工作领导小组，全面统筹协调整个材料准备工作，确保材料准备工作有序、规范、高效推进，压实工作责任。

组成人员：组长由校长担任，副组长由分管教学副校长、党支部书记担任，成员由教务处、教研处、办公室负责人及各年级组、教研组组长组成。

核心职责：审定本方案及相关材料准备规范；统筹协调整体材料准备工作进度，明确各部门、各人员责任分工；组织开展材料准备指导培训，帮助申报教师掌握材料准备要求；审核申报教师提交的所有评审材料，确保材料真实、完整、规范；协调解决材料准备过程中的重点、难点问题；对接上级教育行政部门，及时传达评审材料相关要求。

（二）专项工作小组及职责

领导小组下设2个专项工作小组，分工协作、各司其职，具体负责材料准备的指导、审核、整理等工作，确保材料准备工作落地见效。

材料指导小组：由教研处牵头，成员由各教研组组长、骨干教师、资深评审经验教师组成。负责为申报教师提供材料准备指导，解读职称评审指标、材料要求及整理规范；解答申报教师在材料准备过程中的疑问；协助申报教师梳理工作实绩、整理相关佐证材料，确保材料贴合评审要求。

材料审核小组：由教务处、办公室联合牵头，成员由相关部门工作人员、领导小组成员组成。负责对申报教师提交的评审材料进行全面审核，核查材料的真实性、完整性、规范性；对照评审指标，逐一核对材料与指标的对应性；对审核中发现的问题，及时反馈给申报教师，督促限期整改完善；审核通过后，完成材料的汇总、装订、上报工作。

（三）具体岗位职责

校长：全面负责职称评审材料准备工作，承担第一责任人责任，统筹协调整体工作，审核材料准备方案和最终上报材料，保障材料准备工作顺利推进。

分管副校长：协助校长开展工作，具体负责材料准备工作的组织、协调和推进，监督各专项工作小组履职情况，解决材料准备过程中的具体问题，确保工作按时、保质完成。

各专项工作小组组长：作为本小组工作的直接责任人，负责组织本小组成员开展材料指导、审核工作，严格按照方案要求和评审标准，确保指导到位、审核严格，及时提交相关工作情况。

各年级组、教研组组长：负责本年级、本学科申报教师的动员、组织工作，督促申报教师按时完成材料准备；协助材料指导小组，对本年级、本学科申报教师的材料进行