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《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》

中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，

是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中小学生正

处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式

的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际

交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理

健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。为深入贯彻

党的十八大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设

的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求，进一

步科学地指导和规范中小学心理健康教育工作，在认真总结近些年来全国各地心理健康

教育工作经验的基础上，制定本纲要。

一、心理健康教育的指导思想和基本原则

1.开展中小学心理健康教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平

理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习践行社会主义核心价值体系，

贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀

和心理疏导，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，把握不同年龄