2025年二年级语文(人教部编版)上册期末复习专项突破测试卷(阅读理解能力提升策略卷).pdfVIP

2025年二年级语文（人教部编版）上册期末

复习专项突破测试卷（阅读理解能力提升策

略卷）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

一、阅读短文，回答问题。

小猴子第一天去上学。老师教它认识各种水果。老师问：“小猴子，你认识香

蕉吗？”小猴子指着绿色的香蕉说：“这是苹果。”老师笑着说：“这是香蕉，香

蕉是黄色的，长长的。”小猴子看了看香蕉，又看了看老师，说：“哦，原来是香

蕉啊！”接着，老师又教它认识橘子。橘子是橙色的，圆圆的。小猴子很快就说出

了橘子的名字。下课后，小猴子拿着一个苹果去找老师，说：“老师，你看我是什

么？”老师看了看小猴子手里的苹果，笑着问：“这不是橘子，也不是香蕉，这是

什么呢？”小猴子想了想，说：“我知道了，这是苹果。”

1.小猴子第一天去哪里了？

2.老师教小猴子认识了哪些水果？

3.小猴子一开始把香蕉认为什么？

4.橘子是什么颜色的？什么形状的？

5.小猴子最后拿的是什么水果给老师看？

二、阅读短文，回答问题。

小兔子喜欢在草地上跑步。一天，它跑得满头大汗。它看到小乌龟在慢慢地爬

行，就问小乌龟：“小乌龟，你为什么跑得这么慢？”小乌龟笑着说：“跑步太累

了，我喜欢慢慢地爬行，可以看清楚周围的一切。”小兔子听了，觉得小乌龟说得

很有道理。它想：我跑得快，但是看不到路边的花朵和小草。小乌龟虽然跑得慢，

但是可以看得很清楚。从那天起，小兔子跑步的时候，也会看看路边的风景，不再

只顾着快跑了。

6.小兔子喜欢做什么？

7.小兔子看到小乌龟在做什么？

8.小乌龟为什么跑得慢？

9.小兔子一开始为什么喜欢跑得快？

10.读了这篇短文，你明白了什么道理？

三、阅读短文，回答问题。

大海是蓝色的，海里有很多鱼。小丑鱼有一条漂亮的尾巴，它喜欢在珊瑚丛中

跳舞。小丑鱼的朋友小海马说：“小丑鱼，我们一起玩吧！”小丑鱼点点头，说：

“好啊！”它们一起在珊瑚丛中游来游去，玩得可开心了！后来，它们遇到了一条

大鱼。大鱼看着它们，张开了大嘴巴，想要吃掉它们。小丑鱼说：“我们快跑！”

小海马也赶紧游走了。它们游啊游，终于躲过了大鱼。它们松了一口气，说：“吓

死我了！”从那以后，小丑鱼和小海马更加珍惜和朋友的在一起的时间了。

11.小丑鱼喜欢在哪里做什么？

12.小丑鱼的朋友是谁？

13.小丑鱼和小海马遇到了什么危险？

14.大鱼想要做什么？

15.小丑鱼和小海马后来怎么样了？

第二部分阅读理解

一、阅读短文，回答问题。

冬天来了，雪花纷纷扬扬地从天上落下来。大地变成了白色的世界。小熊出门

玩，它看到了美丽的雪景，非常高兴。小熊决定堆一个雪人。它先滚了一个大雪球

做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头。然后，它用胡萝卜做雪人的鼻子，

用黑色的纽扣做雪人的眼睛，用树枝做雪人的胳膊。最后，它还在雪人身上插了一

顶帽子。一个可爱的雪人堆好了！小熊看着自己的作品，开心极了。

16.描述一下雪景的样子。

17.小熊决定做什么？

18.小熊是怎么堆雪人的？先做什么，再做什么？

19.小熊用什么东西做了雪人的鼻子、眼睛和胳膊？

20.小熊堆雪人后心情怎么样？

二、阅读短文，回答问题。

森林里住着一只聪明的小狐狸。小狐狸喜欢动脑筋解决问题。一天，它遇到了

一个难题。它想要过河去对岸找好朋友玩，但是河上没有桥，河水又很深。小狐狸

想来想去，终于想到了一个好办法。它找来一根长长的树枝，把树枝放在河面上，

然后踩着树枝过了河。到了对岸，小狐狸高兴地和朋友一起玩了。朋友问小狐狸：

“你怎么过河的？”小狐狸笑着说：“我用智慧过了河！”

21.小狐狸住在哪里？它有什么特点？

22.小狐狸遇到了什么难题？

23.小狐狸是怎么解决难题的？

24.小狐狸用什么东西过了河？

25.从小狐狸过河的故事中，你学到了什么？

三、阅读短文，回答问题。

妈妈每天都很辛苦，她要上班，还要照顾小芳。小芳是个懂事的孩子，她想要

为妈妈做点什么。一天，妈妈下班回家，累得腰都直不起来了。小芳看到妈妈这样，

心里很难过。她赶紧