课题10.石峰
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:
课文通过法布尔的石蜂实验,生动展现了科学家探究自然奥秘的过程。教材以实验记录的形式
呈现,从提出猜想、设计实验、实地观察到得出结论,完整再现了科学研究的方法步骤。课文语言
平实细致,比如石蜂飞得很低几乎触到地面的观察描写,和两点四十分回到蜂窝的精确记录,让学
生感受科学家的严谨态度。课后练习设计注重
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