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- 2026-03-05 发布于福建
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食品教学与研究
FOODTEACHINGANDRESEARCH
AI赋能五育融合:
食品科学专业教学改革的路径
郑燕燕钟南京黄超广东药科大学食品科学学院广东中山528458
摘要:食品科学专业传统教学模式面临教学内容滞后、实践资源匮乏、评价机制单一及五育融合不足等挑战。本
文立足“五育并举”教育方针,
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