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教—学教学环境设计用户手册.pdf

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    教—学环境向度

    环境心理学是近年来颇受大家重视的一门社会科学。学者们想研

    究环境中的各种物理性与心理性因素（如：灯光、色调、空间大小、

    隔间方式、设备数量及呈现方式、作息安排、以至人的肢体语言、角

    色认定等）是如何影响人的行为的；或者反过来说，人怎样为了适应

    不同的情绪状态来选择环境。

    琼斯（JonesE.）曾在其《教—学环境向度》一书中提出五个向

    度来分析环境和人类行为之间的互动关系，或许老师们可以运用这些

    向度来评估先前的图片，或作为改善你自己教学环境的基础。

    冷硬——柔和

    这个向度是指由环境各因素所引起的人的生理或心理

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