2025中小学教师职称晋升水平能力测试题(附含答案).pdfVIP

2025中小学教师职称晋升水平能力测

试题(附含答案)

一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正

确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.《义务教育课程方案（2022年版）》提出，九年总课

时中，综合实践活动与劳动合计占比应不低于（）。

A.10%B.14%C.16%D.20%

答案：B

2.教师对学生实施教育惩戒后，应在当日内告知家长，

原则上不超过的时长是（）。

A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时

答案：D

3.依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教

师受到记过处分的期限是（）。

A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月

答案：B

4.皮亚杰认为，儿童在具体运算阶段出现的“守恒”概

念，其关键认知机制是（）。

A.同化B.顺应C.中心化D.去中心化

答案：D

5.布鲁纳提出的“螺旋式课程”设计所依据的主要学习

原理是（）。

A.经典条件作用B.操作性条件作用C.结构主义D.

信息加工

答案：C

6.教师用“先行组织者”策略导入新课，这一做法直接

体现的学习理论是（）。

A.行为主义B.建构主义C.有意义接受学习D.社

会学习

答案：C

7.某校用“成长记录袋”对学生进行评价，这种评价方

式属于（）。

A.常模参照B.标准参照C.形成性D.终结性

答案：C

8.在加涅的学习结果分类中，“运用勾股定理计算旗杆

高度”属于（）。

A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能

答案：B

9.教师用“随机点名”软件提问，全体学生保持高度警

觉，这一现象称为（）。

A.习得性无助B.群体极化C.评价焦虑D.普雷马

克效应

答案：C

10.某生因“努力不够”将数学考试失败归因，这种归因

方式在韦纳三维归因理论中属于（）。

A.内部稳定可控B.内部不稳定可控C.外部稳定不

可控D.外部不稳定不可控

答案：B

11.《未成年人保护法》规定，学校应当保障学生每日体

育活动时间不少于（）。

A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时

答案：B

12.教师职业倦怠三维结构中，描述“对工作对象消极、

冷漠、疏远”的是（）。

A.情绪衰竭B.去个性化C.低成就感D.高紧张感

答案：B

13.依据《教育法》，学校及其他教育机构中的国有资产

属于（）。

A.学校所有B.举办者所有C.国家所有D.教职工

共有

答案：C

14.某校开展“项目化学习”，其核心特征不包括（）。

A.真实情境B.跨学科C.教师主导讲授D.公开成

果

答案：C

15.教师用“思维导图”帮助学生整理知识，这一工具主

要促进的认知过程是（）。